Autor: Super Usuario

El jueves día 21 de diciembre era el último día lectivo del año y, por tanto, llegaba el momento de poner fin al primer trimestre con un programa de actividades de contenido muy navideño. Comenzábamos la jornada festiva con el ya tradicional desayuno de convivencia en el obrador del centro, donde repartimos cafés, chocolates, zumos, churros, migas y otros productos de bollería preparados con gran cariño por los alumnos del ciclo formativo de Panadería, Repostería y Confitería.

A partir de las diez y media, una vez habíamos repuesto energía, llegaba el momento de quemar unas cuantas calorías con actividades polideportivas que han sido organizadas por el Departamento de Educación Física, tales como fútbol 3×3, baloncesto, futbolín, tenis de mesa, voleibol, bádminton y tiro con arco.

A continuación, se procedía a la entrega de premios a los ganadores de los concursos de postales navideñas y de microrrelatos, que se han celebrado en el mes de diciembre con motivo de la llegada de la Navidad. ¡Enhorabuena a los ganadores!

Y llegábamos así al medio día, ¡momento en el que todos pudimos disfrutar de la “Fiesta 12 campanadas de fin de trimestre” en los jardines de nuestro centro. Los encargados de hacer las veces de Ramón García y de Anne Igartiburu fueron, como era es esperar, Juan José Fernández, Director del centro, y Mar Lebrato, Jefa de Estudio. La experiencia de tomar unas uvas anticipadas -uvas por decir algo, porque muchos trajimos gominolas o incluso Lacasitos” fue sencillamente fantástica. Dos pantallas instaladas en el porche del centro sirvieron para que todos pudiéramos seguir el ritmo marcado -y sin atragantarnos- campanada a campanada. La nota de humor la puso nuestra queridísima Elfa VB, ya una más de la gran familia que formamos la comunidad educativa del IES Vegas Bajas. ¡Ah, por cierto, Elfa, a la que despedimos con gran pena hasta el año que viene, también se comió todas las uvas!

Tras las campanadas, entre risas y felicitaciones por “el nuevo año”, alumnos y tutores regresaron a sus respectivas aulas para proceder a la entrega de los boletines de notas. Se ponía así fin a una jornada de ambiente festivo en la que el espíritu navideño inundó cada rincón del instituto.

¡Felices fiestas!

Como parte del programa de actividades de Navidad, el Departamentos de Lengua Castellana y Literatura ha organizado un “Concurso de microrrelatos de terror”, en el que han podido participar todos los alumnos de la etapa de ESO en dos categorías: Categoría A (1º y 2º de ESO) y Categoría B (3º y 4 de ESO). Tras el fallo del jurado, la adjudicación de premios queda como se detalla a continuación:

CATEGORÍA A – 1º y 2º de ESO

Hay alguien más

Cuando eras pequeño era normal que te durmieras en algún lugar de tu casa y te despertaras en otro porque tus padres te llevaron, pero… ¿por qué sigue pasando si vivo solo?

Nadin Laghmich Laoudayi (2º ESO A)

1er Premio

Todas las noches

Todas las noches, alrededor de las doce, escucho un pequeño susurro en mi oído que dice: tengo mucho frío. Qué casualidad. Mi mujer murió a las doce de la noche congelada.

Irene Gragera Llamazares (1º ESO B)

2º Premio

CATEGORÍA B – 3º y 4º de ESO

Monstruo de noche

• Mamá, no te vayas hoy. Hay un monstruo en el pueblo. ¿No has visto las noticias? –Preguntó el hijo.
• Tranquilo, mi amor, –respondió su madre arropándolo y evitando mirar la luna llena- estaré bien.

Edel Vivas Pérez (4º ESO B)

1er Premio

Cansado

Llegué a casa. Faltaba algo. Estaba demasiado cansado para pensar, así que me dormí. Al despertar me di cuenta de lo que faltaba: mi familia. Es muy cansado cavar fosas”.

Carlos Olay Martínez (3º ESO B)

2º Premio

Mamá cayó al suelo cuando terminamos de comer. Papá observó anonadado lo sucedido y pasó a observarme con ira. No debí cambiar mi plato con mamá. Ella no se lo merecía.

Rafael Pozo Acevedo (4º ESO B)

3er Premio

El pasado día 20 de diciembre, los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato se desplazaron hasta Lisboa para hacer un viaje cultural y visitar algunos de los lugares más emblemáticos de la capital lusa. Comenzábamos nuestra ruta subiendo en tranvía al Bairro Alto, paseamos por Restauradores y finalizamos la mañana en Chiado y A Baixa. Tras el almuerzo, nos adentramos en el corazón de la ciudad. Partiendo de Martim Moniz, subimos al Castillo de São Jorge, pasando también por la Mouraria. Finalmente, nos adentramos en el barrio de Alfama, donde hicimos bellísimas fotos en algunos de sus rincones con más encanto. Y como nos encontramos en estas fechas tan entrañables, ¡también pudimos disfrutar de los mercados navideños que se reparten por las distintas plazas de la ciudad!

Este viaje ha sido organizado por el Departamento de Portugués y, dado que se realizó ya en vísperas de las vacaciones de Navidad, los alumnos lo disfrutaron de una manera muy especial como actividad de cierre al primer trimestre.

Nós divertimo-nos muito!

Acompañados por Francisco Carretero, profesor del Departamento de Geografía e Historia, y Pablo Iglesias, profesor del Área de Religión, un total de 35 alumnos de 1º de Bachillerato visitaron el pasado día 18 de diciembre el conventual del Santo Cristo del Pasmo, donde pudieron contemplar la maravillosa talla de un crucificado de Juan de Juni que da nombre al convento, una tabla de Jesús Nazareno, cuyo autor es Luis de Morales, y la talla de Santa Clara, obra del imaginero extremeño Francisco Ruíz Amado. La ruta finalizó con las visitas del templo parroquial de San Pedro Apóstol de los siglos XV-XVII y de la iglesia del hospital ermita Jesús Nazareno, de los siglos XVII-XX.

Esta actividad se encuadra en el proyecto de recuperación del patrimonio que los alumnos de Religión de 1º de Bachillerato llevan desarrollando desde inicios del curso. También colabora el Departamento de Geografía e Historia

Como parte del programa de actividades de Navidad, el Departamento de Artes Plásticas ha organizado un año más el tradicional “Concurso de felicitaciones navideñas”. La postal ganadora será la que utilice el centro para felicitar las fiestas a la comunidad educativa. Tras el fallo del jurado, la adjudicación de premios queda como se detalla a continuación:

El lunes 4 de diciembre, los alumnos de 2º de Bachillerato, acompañados por algunos de sus profesores de Historia, viajaron a Madrid para hacer una interesante visita cultural. Pasearon por los lugares más emblemáticos de la capital española, como la Puerta del Sol o la Plaza Mayor, para, posteriormente, visitar el Palacio Real y el Museo del Prado, donde tuvieron la oportunidad de repasar de manera práctica y amena parte de los contenidos curriculares de las asignaturas de Historia de España e Historia del Arte que están cursando en estos momentos.

Antes de regresar, pudieron disfrutar de la iluminación navideña del Paseo del Prado y de los exteriores del Congreso de los Diputados.

Fue un viaje muy enriquecedor desde el punto de vista cultural que sirvió, además, para que los alumnos compartieran un día de convivencia fuera de nuestro centro educativo.

Los días 23 y 24 de noviembre celebrábamos elecciones al Consejo Escolar. Así que ¡todos fuimos a votar! Después de que padres, alumnos, profesores y personal de administración y servicios presentaran sus candidaturas en los plazos recogidos en la convocatoria, llegaba el momento de introducir las papeletas en las urnas. De este modo, una vez fueron elegidos los candidatos, quedaba finalmente renovado el Consejo Escolar en nuestro centro.

A continuación, se detallan los nombres de los nuevos miembros de este importante órgano de participación:

• Sector madres y padres: Rosa Guisado Pinilla, José Luis Sánchez Durán, Luisa Trejo Peláez.
• Sector alumnado: Luis Fernando López Fernández, José Piñero Romano.
• Sector Personal Administración y Servicios: Alonso Cuesta Germán.
• Sector Profesorado: Adelaida Mejías Montero, Juan María Montero Domínguez, David Reyes Pastor.

El nuevo Consejo Escolar quedó constituido de manera oficial el pasado lunes 4 de diciembre en una reunión que se celebró con esta única finalidad.

¡Gracias a todos por participar y por ejercer vuestro derecho al voto!

La comunidad educativa del IES Vegas Bajas se ha volcado un año más en la “Campaña del litro/kilo”, con la que hemos donado alimentos y productos de primera necesidad a Cáritas Interparroquial de Montijo para ayudar a las personas que están en riesgo de pobreza.

Como ha venido ocurriendo ya en ediciones anteriores, la contribución que ha hecho nuestro centro ha sido importante, por lo que podemos sentirnos muy orgullosos de la solidaridad que han mostrado alumnos, padres, profesores y personal de administración y servicios en estos días.

Nuestro propósito ha sido poner nuestro granito de arena para que esta campaña solidaria pueda dar respuesta a las necesidades de las personas que están en riesgo de pobreza y, por ende, hacer de la Navidad unas fechas de felicidad en las que ningún niño pase hambre ni tampoco ningún tipo de escasez.

Como siempre, ¡nuestra intención es ayudar para que la Navidad empiece de la forma más bonita posible!

El día 1 de diciembre, arrancaba oficialmente la Navidad en nuestro instituto. El pistoletazo de salida lo daban Juanjo Fernández, director del centro, y Mar Lebrato, jefa de estudios, a través de un vídeo junto a la Elfa VB, un ser un tanto travieso y divertido que recorre nuestras aulas en estos días tan entrañables. Últimamente no ha parado de hacer diabluras, apareciendo en lugares insospechados y arrancando entre los más peques -y no tan peques- mil y una carcajadas. Se trata de una tradición navideña, llamada “The Elf on the shelf” -o “El Elfo en el estante”- basada en duendes ayudantes de Papá Noel con la que se pretende que los niños -en este caso nuestros alumnos- se porten bien, al mismo tiempo que sueñan con seres extraordinarios en estas fechas tan especiales. Y es que nuestra Elfa preferida ha llenado de magia e ilusión cada rincón del centro. ¿Acaso tú no la has visto?

Ese mismo día, ya por la noche, se procedió al encendido de luces con la estrella que corona la fachada principal del instituto, y así quedaba definitivamente inaugurada la Navidad en nuestro centro.

Pero durante los días siguientes no paramos de celebrar ni un solo instante lo que hemos bautizado como “Navidad Mágica VB”, pues hemos realizado numerosas actividades. A partir del lunes 4 de diciembre comenzábamos con la decoración del centro: en el vestíbulo colocábamos el árbol de Navidad, el portal de Belén, el árbol temático VB, un rincón navideño…También ha habido concursos, de felicitaciones navideñas y de microrrelatos de terror, cuyo fallo del jurado se daría a conocer el día 21 de diciembre.

Algunas de las actividades programadas han estado muy presentes en los recreos, en los que se han realizado talleres como el “Taller de Adornos navideños 3D” que se ha impartido a través del programa STEAM. De este modo, los alumnos han podido diseñar y fabricar sus propios adornos navideños con la aplicación Tinkercad y una impresora 3D. Por su parte, el Departamento de Orientación y el programa de Alumnos Ayudantes han preparado un mercadillo con objetos artesanales fabricados por los alumnos que posteriormente se pondrían a la venta también en los recreos.

Y ya en la última semana lectiva, antes de las vacaciones de Navidad, todos participaremos en una divertidísima actividad que consistirá en traer una prenda o complemento diferente cada día, llegando así al día 21, jornada en la que celebraremos el final del primer trimestre por todo lo alto. Pero de este día tan especial os hablaremos más adelante. Mientras tanto, ¡sigue disfrutando de la Navidad Mágica VB!

El día 1 de diciembre es el Día Mundial del Sida, una fecha establecida por la Organización Mundial de la Salud para apoyar a las personas que viven con el VIH y prevenir nuevas infecciones. También se busca eliminar el estigma que a veces sufren las personas contagiadas.

Dado que aún hay mucha desinformación sobre las vías de contagio del sida, este año hemos intentado romper con los falsos mitos que una y otra vez han sido desmentidos por la ciencia. Como es sabido, esta enfermedad solo se transmite a través de los fluidos corporales y NO mediante el contacto de la vida cotidiana, como puede ser abrazar, dar la mano o besar. Por eso, propusimos una actividad, bajo el título ¡Bésame!, en la que alumnos, profesores y personal no docente nos besamos, demostrando así que el beso no tiene por qué tener ningún tipo de veto cuando hablamos de personas con VIH.

Así que ¡bésame!

En la última semana de noviembre, los alumnos de 1º Bachillerato han visitado estas instalaciones con el objetivo de conocer el CrossFit y poder practicarlo en el futuro.

Su responsable, Valentín González, les ha explicado en qué consiste este deporte tan de moda en estos momentos para, posteriormente, invitarlos a practicar con una sesión totalmente gratuita.

Esta actividad se ha desarrollado como parte del VIII Proyecto Salud Vegas Bajas que organiza el Departamento de Educación Física.  

¿Te animas a mover el esqueleto?

Recuerda la expresión latina mens sana y corpore sano. Después, tú decides.

Los alumnos de 4º de ESO de Atención Educativa han investigado -bajo la dirección de su profesora Alicia Correa- sobre el consumo excesivo de azúcar refinado a través de muchos de los alimentos que forman parte de nuestra dieta diaria. En primer lugar, han visualizado el documental “Sobredosis de azúcar” para, posteriormente, debatir en clase cómo el lobby del azúcar está subvencionando muchos de los estudios científicos que avalan la seguridad de productos ultraprocesados.

A continuación, han realizado una sencilla práctica en el obrador del Ciclo Formativo de Panadería, Repostería y Confitería de nuestro centro que ha consistido en intentar clasificar los alimentos en función de su mayor o menor contenido de azúcar sin que tuvieran la posibilidad de mirar la etiqueta de los valores nutricionales. Posteriormente, han hecho lo mismo, pero esta vez mirando la cantidad de azúcar en dicha etiqueta.

Finalmente, han representado visualmente el contenido de azúcar que tienen los distintos alimentos, poniendo junto a cada alimento un vaso con esas cantidades de azúcar. Los resultados han sido sorprendentes dadas las altas cantidades de azúcar que contienen algunos de estos alimentos. Tras analizar veinticinco productos que forman parte de la cesta de la compra y tomar fotografías del azúcar que contienen, los resultados se expondrán en el vestíbulo del centro para que todos los alumnos puedan tomar conciencia de ello.

Esta actividad se ha desarrollado como parte del VIII Proyecto Salud Vegas Bajas.

Como ya adelantábamos en la noticia anterior, con motivo de la Semana de la Discapacidad hemos grabado en Radio Vegas un programa bajo el título “Un mundo para todos” en el que también ha participado Plena Inclusión, un centro que realiza una labor encomiable con las personas que tienen algún tipo de discapacidad. Concretamente, recibíamos en nuestra emisora de radio a dos técnicos de esta asociación, a Perico y a Antonio, que estuvieron acompañados de Víctor, Juan Pedro, Daniel y Julio, personas con discapacidad con las que están trabajando actualmente.

Los entrevistados fueron en esta ocasión Daniel y Julio, quienes respondieron a las preguntas de dos de nuestros alumnos de 4º de ESO, José y Ricardo. En esta interesante charla nos hablaron de su vida diaria, de sus logros, de sus metas, de sus desafíos…

Tras la entrevista, una de las conclusiones a la que podemos llegar es que todos podemos poner nuestro granito de arena para hacer ¡un mundo para todos!, mucho más justo e inclusivo. Y es que, debemos tener claro que las diferencias no nos alejan, sino que nos acercan y nos enriquecen.

Si queréis escuchar este programa, podéis pinchar en el siguiente enlace:

https://radioedu.educarex.es/radiovegas/2023/11/30/un-mundo-para-todos/

El 27 de noviembre arrancaba la Semana de la Discapacidad con la visita de algunos de nuestros alumnos de 1º de ESO al Colegio Ponce de León de Montijo. Tras recibir un caluroso y afectuoso recibimiento, los propios estudiantes de este centro de educación especial nos hablaron sobre muchas de las cuestiones que facilitan su día a día, como son los sistemas alternativos de comunicación con los que cuentan, las mejoras en accesibilidad, la relación que mantienen con sus familias…

Completamos la visita con un interesantísimo taller de jardinería y de plantas ornamentales con el que aprendimos mucho de naturaleza y de medio ambiente. Antes de regresar a nuestro centro, supimos que la hospitalidad con la que nos habían acogido durante toda la mañana se tornó en generosidad en el momento de despedirnos, cuando nos obsequiaron con unas preciosas plantas que nosotros vamos a cuidar con gran cariño.

Pero esta semana de la discapacidad ha dado para mucho más, pues, entre otras actividades, hemos trabajado todos estos días aspectos de la discapacidad en clase, hemos grabado un programa en Radio Vegas con alumnos y profesores de Plena Inclusión e, incluso, ¡hemos diseñado chapas con el lema “Un mundo para todos”!

Poníamos el broche al programa de actividades con una charla sobre el proyecto “Mi casa, una vida en comunidad”, dirigida a los alumnos de 1º de Bachillerato. Dos técnicos de Plena Inclusión, Crístofer y Yolanda, hablaron sobre este interesantísimo proyecto, con el que se trata de explorar distintas vías para que las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo puedan vivir integradas en sus pueblos y barrios participando activamente en la comunidad. Desde aquí queremos agradecer a esta asociación el hecho de que nos hayan contado en qué consiste esta bonita iniciativa y hayan compartido con nosotros sus experiencias.

La valoración que hace el Departamento de Orientación sobre la Semana de la Discapacidad es muy positiva, destacando que estas actividades han servido sobre todo para concienciar a la comunidad educativa y a la sociedad en general de la importancia de que todos rememos a favor de la integración social de las personas discapacitadas.

Los alumnos de 1º de ESO han recibido una charla sobre el lince ibérico en Extremadura de la mano de dos técnicos de la Consejería de Medio Ambiente y Rural de la Junta de Extremadura. Además de dar a conocer el trabajo de conservación de esta especie en peligro de extinción, se han tratado algunos aspectos de la vida del lince como son su hábitat, su alimentación o su reproducción.

¡Ha sido una experiencia muy interesante y enriquecedora que nos ha permitido saber un poquito más de este felino tan nuestro!

Desde BiblioVegas nos recuerdan que en este espacio dedicado a los libros en nuestro centro disponemos de juegos de mesa para divertirnos en los recreos. Aquí podéis ver a algunos alumnos disfrutando de nuevos juegos como el «Coup» o «Love letter», que se basan en dinámicas con las que podréis entrenar vuestra capacidad estratégica y de deducción.

¿Te animas a jugar?

El pasado día 25 noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, fue una gran oportunidad para que toda nuestra comunidad educativa mostrara su compromiso más sincero con esta lacra social que, desgraciadamente, aún está muy presente en nuestra sociedad. Para darle visibilidad a este problema, hicimos un phococall con dos grandes alas, bajo el lema “Cuando duela, vuela”, por el que pasamos alumnos y profesores, así como personal no docente del centro. De esta forma, animábamos a las mujeres que puedan padecer algún tipo de violencia machista a volar, a huir de sus agresores.

Además, creamos un cartel sobre el 25 N del IES Vegas Bajas, que pusimos en diferentes espacios del instituto y al que le dimos visibilidad en las redes sociales. También repartimos cientos de pulseras de color violeta, símbolo de la lucha contra la violencia machista

A media mañana asistimos al acto conmemorativo que se organizó a través de la Oficina de Igualdad y Violencia de Género de la Mancomunidad I.S. Vegas Bajas en el Teatro Nuevo Calderón y al que asistieron, además, otros centros educativos, asociaciones, entidades y colectivos. En dicho acto, acompañada por los ukeleles de nuestros alumnos de 1º de ESO, María Gragera interpretó el tema “De ellos aprendí» de David Rees.

El interés que hemos puesto en la organización de todas estas actividades ha merecido la pena indudablemente porque todos nuestros alumnos se han implicado y, por tanto, hemos dado un pequeño paso más para que la sociedad se conciencie de que aún quedan muchas cosas por hacer. ¡Gracias a todos por aportar vuestro granito de arena!