Autor: Super Usuario

El IES Vegas Bajas ha organizado un encuentro Erasmus+ que se enmarca en el proyecto Think Sustainable (Piensa de manera sostenible). Este encuentro, que ha tenido lugar en Montijo durante la semana del 13 al 19 de noviembre, ha contado con la participación de alumnos y profesores de los centros Ursulinen Schule de Fritzlar, Alemania y Varppeen Koulu de Laitila, Finlandia. En algunas de las actividades programadas también ha participado por videoconferencia el instituto Zespol Szkol Urszulanskich de Wrocław, Polonia. En total, han formado parte de esta experiencia casi un centenar de alumnos y más de diez profesores de cuatro países de la Unión Europea.

El objetivo de este proyecto es trabajar en la sostenibilidad del medio ambiente a través de la creación de una cuenta de Instagram, llamada Erasmus+ Susteinable Development Goals 2030 (Objetivos para un desarrollo sostenible 2030), donde se recogen propuestas y material audiovisual que contribuirán a que la sociedad tome conciencia de la necesidad de que cuidemos nuestro planeta. Entre las actividades que han marcado la agenda en este encuentro Erasmus, destacan los talleres para la elaboración de podcasts en inglés sobre sostenibilidad, un emotivo encuentro con las autoridades locales en el Ayuntamiento de Montijo, una visita cultural a Mérida y numerosas actividades de carácter más lúdico (como comidas de convivencia, participación en juegos tradicionales, una yincana en el centro de la localidad…) para que los alumnos pudieran llegar a conocerse mejor y estrechar lazos de amistad.

Gracias a la colaboración de las familias que han acogido en sus casas a los veinticuatro alumnos visitantes, estos han podido vivir de manera muy intensa una inmersión cultural durante una semana en España, lo que supone también una magnífica oportunidad para que los jóvenes estudiantes conozcan nuestras costumbres y, en definitiva, se sientan ciudadanos europeos.  El próximo encuentro tendrá lugar en el mes de marzo en Wroclaw, Polonia, hasta donde se desplazarán los alumnos del IES Vegas Bajas para reencontrarse con sus socios europeos y seguir trabajando en el proyecto. Va a ser, sin duda, una bonita experiencia para nuestros jóvenes, que les va a permitir integrarse en la vida cotidiana de este interesante país centroeuropeo.

El Programa Erasmus está financiado por la Unión Europea y es gestionado por el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación).

Los alumnos de Geografía e Historia de 3º de ESO que cursan sus estudios en la sección bilingüe han trabajado de una manera práctica y visual los distintos espacios naturales que pueden encontrarse en nuestro país. Han elaborado un mural, que se exhibe en el vestíbulo del centro, en el que describen en inglés los ecosistemas y accidentes geográficos más importantes de nuestro entorno.

Este trabajo es un ejemplo más del espíritu de nuestro centro, el Vega Bajas es un «Un mundo de aprendizaje y diversión» de ahí que digamos bien alto nuestro lema !Aprende, diviértete, vive y sueña!

Los alumnos de 2º de Bachillerato asistieron el pasado viernes 28 de octubre a una charla que impartió el doctorando de la Universidad francesa de La Soborna Héctor Martín Currius, quien habló sobre la ética aristotélica y puso un énfasis especial en la definición de la felicidad y de los diferentes tipos de vida posibles. Estas reflexiones sirvieron, además, para que los alumnos pudieran relacionar algunos de los conceptos que previamente habían trabajado en clase de Filosofía.

Este año nos hemos propuesto vivir Halloween de una manera un tanto especial ya que además de disfrutar de los ya tradicionales vampiros, fantasmas o calabazas, hemos querido también dedicar un espacio a otras festividades relacionadas con la memoria de los difuntos que se celebran en otros lugares y culturas del mundo, como el Día de Muertos, de tradición mexicana. Para ello hemos instalado en el hall distintos rincones temáticos dedicados a las festividades de cada uno de los países cuyas lenguas se estudian en nuestro centro. Estos rituales y costumbres ancestrales de Francia, Portugal, EEUU, Reino Unido, México o la propia Extremadura se han podido ver plasmados en una gran exposición cuyo leitmotiv ha sido la celebración del día de los muertos.

Un año más, BiblioVegas se ha vestido de gala para la ocasión. Su decoración se ha adaptado a esta festividad para recordar a nuestros jóvenes lectores que nos encontramos en una semana especial, en la semana de conmemoración del mundo de los difuntos. Algunas de las actividades que hemos llevado a cabo en estas instalaciones han consistido en leer relatos de terror para hacer de nuestra biblioteca un lugar donde poder disfrutar de una experiencia diferente a través de la literatura.

También nuestro ciclo formativo de Industrias Alimentarias se ha sumado a esta festividad con una propuesta gastronómica muy dulce, aunque algo fantasmagórica y terrorífica: los pasteles, que se han mostrado en el propio obrador del instituto, han sido adornados con toda suerte de detalles sangrientos y mortuorios que no han dejado indiferente a nadie. Y aunque quizás tuvieras que armarte de valor para poder dar un buen mordisco a una calavera, lo cierto es que estaba todo delicioso. ¡Me quito el cráneo! (digo…, el sombrero).

Pero uno de los momentos más divertidos de la jornada fue, sin duda, el baile para TikTok que hicieron conjuntamente profesores y alumnos. Ataviados con disfraces de Halloween, improvisaron una coreografía con la que consiguieron arrancar una sonrisa a propios y extraños a través de las redes sociales. ¡Desde luego, no extraña que el vídeo tenga ya cerca de mil visualizaciones en nuestra cuenta de Instagram! Clausurábamos la celebración con la entrega de premios del “Concurso de Disfraces”.

 Y es que, este Halloween ha sido puro truco, pero si no hubiera habido trato, es decir, si los distintos departamentos didácticos de nuestro centro no hubieran colaborado y trabajado juntos durante toda una semana, nada de esto hubiera sido posible. ¡Gracias a todos!

El pasado 26 de octubre, nuestra alumna de 2º de Bachillerato Alexandra Maxim representó al IES Vegas Bajas en el XVII Concurso Regional de Ortografía, en la categoría de Bachillerato, de la Comunidad Autónoma de Extremadura. La prueba se celebró en el IES Santa Eulalia de Mérida y los resultados se harán públicos en las próximas semanas.

No tenemos ninguna duda de que Alexandra estuvo a la altura de las exigencias, convirtiéndose así en una excelente embajadora de nuestro centro educativo.  

¡Estamos todos contigo!

El día 20 de octubre, nuestros alumnos de Religión de 1º de Bachillerato se desplazaron a Plasencia para visitar su casco histórico y hacer una parada en los lugares de mayor interés, como la muralla medieval, las puertas principales de entrada a la antigua ciudad, la catedral, etc.

También hubo tiempo para que los alumnos disfrutaran de la exposición Las Edades del hombre: tansitus, que, aunque se ubica en la comunidad de Castilla y León, ahora se encuentra de manera temporal en Plasencia, donde permanecerá hasta su clausura en el mes de diciembre. Y es que esta magnífica oportunidad de visitar la muestra más importante de arte religioso en nuestro país no se podía desaprovechar.

Los profesores organizadores de esta actividad fueron Fran Carretero, Jefe del Departamento de Geografía e Historia, y Pablo Iglesias, Profesor de Religión.

Un nutrido grupo de alumnos de 1º de Bachillerato se desplazó el pasado jueves 20 de octubre hasta el Teatro Nuevo Calderón para ver la obra Menina, soy una puta obra de Velázquez, de la compañía extremeña Proyecto Cultura. Con esta representación teatral se pone la mirada en el bullying y en la gordofobia.

Es el monólogo de una joven que, debido a su obesidad, sufre las burlas de los demás en una escuela de arte, donde le ponen el apodo de “menina”, en alusión al cuadro Las meninas de Velázquez. Se trata de una tragicomedia en la que se viaja desde el Siglo de Oro hasta el momento actual a través del personaje femenino que pintó al artista sevillano y que sufre bullying Al final, este personaje se rebela contra los cánones de belleza establecidos y reivindica su propia identidad.

“Es un personaje que lo siento muy mío, que está pegado a mi piel, a mis emociones, y cualquier persona que lo vea se va a sentir identificada con él, porque el bullying es universal. Todo el mundo lo sufre o lo genera”, explicó Nuqui Fernández, actriz que pone voz al personaje protagonista de la obra.

Cofinanciada por la Red de Teatros de Extremadura y el Ayuntamiento de Montijo, Menina, soy una puta obra de Velázquez es la segunda de las coproducciones que el Festival de Teatro Clásico de Cáceres estrenó este mismo año en lo que es ya su trigésimo tercera edición.

Los actores agradecieron el caluroso aplauso de un público entregado que en todo momento supo ponerse en la piel de la protagonista. Nuestros alumnos destacaron que esta obra les sirvió para hacer un interesante ejercicio de empatía con los demás y enterrar algunos de los estereotipos que hacen a nuestra sociedad, y sobre todo a los jóvenes, esclavos de la imagen.

El 11 de octubre, nuestros alumnos de 2º de ESO se desplazaron hasta el Teatro Nuevo Calderón de Montijo para participar en los talleres formativos organizados por la Diputación de Badajoz sobre las competencias digitales y tecnológicas Smart, la transformación digital y el desarrollo de pueblos y territorios inteligentes en la provincia.

Estos encuentros con jóvenes forman parte del proyecto Smart Provincia, que es una clara apuesta de la Diputación de Badajoz sobre la digitalización de los pueblos extremeños y tiene como objetivo contribuir a frenar el despoblamiento y ofrecer servicios públicos de calidad ciudadana. En este sentido, su presidente, Miguel Ángel Gallardo, ha destacado en numerosas ocasiones la importancia de las competencias «ligadas a la tecnología» y ha señalado que «Internet lo ha cambiado todo, empezando por el concepto de centro y periferia. Y hoy la periferia se puede convertir en el centro de las oportunidades. Y para eso ha surgido Smart Provincia, que comparte el concepto de las Smart City, pero que nosotros hemos querido extender al territorio, para que los jóvenes, que son nuestro mayor aval de futuro y representan nuestro talento, no tengan que desplazarse».

En este contexto de “ciudades inteligentes” vinculadas a las tecnologías, nuestros alumnos tomaron conciencia de la necesidad que tenemos los pacenses de seguir apostando por la innovación tecnológica y entendieron que solo a través de una formación de calidad en el ámbito digital podrán optar a los puestos de trabajo del futuro para conseguir que Extremadura se convierta definitivamente en una tierra de grandes oportunidades.

Desde el IES Vegas Bajas siempre apoyaremos este tipo de iniciativas, que, además contribuir al desarrollo de nuestra tierra, les abren a nuestros alumnos todo un mundo de nuevas posibilidades laborales.

Como cada 19 de octubre, el pasado miércoles celebrábamos en el IES Vegas Bajas el Día Internacional contra el Cáncer de Mama. Alumnos y profesores crearon un mural lleno de manos rosas que simbolizaban la batalla que miles de mujeres de todo el mundo libran contra el cáncer de mama.

El gesto de solidaridad con las afectadas se hizo también visible en nuestro centro a través de las prendas de color rosa de toda la comunidad educativa, que cobraban un significado muy especial en un día tan señalado como este. Una foto de grupo servía para transmitir ese soplo de aliento y de esperanza que tanto necesitan las mujeres que en estos momentos sufren esta grave enfermedad.

¡El Vegas está con vosotras! ¡Ánimo!

Los encargados de conmemorar este año el Día de las Escritoras en nuestro centro han sido los alumnos de 2º de Bachillerato, quienes han dedicado un espacio a las escritoras más célebres en lengua castellana de las distintas épocas. Con este homenaje han querido resaltar la calidad literaria de todas y cada una de ellas, dejando claro, además, que, a pesar de las vicisitudes que les tocó vivir, lograron alzar su voz y romper con los estereotipos de género para convertirse en un referente para muchas mujeres.

Nombres como Rosalía de Castro, Carmen Laforet, Ana María Matute, Emilia Pardo Bazán, Gloria Fuertes, María Zambrano, Carmen Posadas o Maruja Torres son los que han formado parte de un gran mural con el que nuestros alumnos les han dado visibilidad a todas estas escritoras ilustres, que forman ya parte de la historia de la literatura.

Como curiosidad, en esta edición del 2022 se ha fijado el día 17 de octubre como fecha para celebrar esta efeméride dado que se suele elegir el lunes más próximo al 15 de octubre, día en el que allá por 1582 falleciera Santa Teresa de Jesús, la patrona de los escritores españoles. Esta festividad se viene celebrando desde el año 2016, momento en el que la Biblioteca Nacional estableció el Día de las Escritoras para darles voz y compensar la discriminación histórica que las mujeres escritoras han sufrido a lo largo de los siglos.

El IES Vegas Bajas está con todas vosotras y agradece vuestra gran labor literaria.

El Departamento de Orientación de nuestro centro ha puesto en marcha un año más el Programa de Alumnos Ayudantes «Valientes Buscan +». Con el inicio del curso académico 2022-23, se organizaban los primeros encuentros entre los alumnos de 1º y de 4º de ESO, dejándose atrás las restricciones provocadas por la COVID. Esta vuelta a la normalidad está permitiendo que las actividades puedan ser más variadas y que en ellas participe un mayor número de alumnos.

Como es sabido, con este programa se pretende que los más pequeños, que cursan 1º de ESO, reciban el apoyo y la atención de sus compañeros de 4º de ESO, quienes conocen bien el centro y pueden ayudarlos a que se integren mejor en la etapa educativa que comienzan.   

Los primeros encuentros han servido, sobre todo, para que los alumnos rompan el hielo y los más pequeños puedan coger confianza con sus «compañeros ayudantes» de 4º ESO. Se han realizado diferentes tipos de dinámicas de grupo en las que ha predominado un ambiente muy distendido que ha estado salpicado de risas y de notas de humor.

Como ya es costumbre, los participantes se hicieron la protocolaria foto de grupo, que simboliza la inauguración del Programa de Alumnos Ayudantes en el IES Vegas Bajas.  

El lunes 26 de septiembre, celebramos en el IES Vegas Bajas el Día Europeo de las Lenguas para rendir un homenaje a la diversidad lingüística de los países que conforman el territorio europeo. En esta ocasión, los alumnos de ESO y de Bachillerato han escrito poemas en las distintas lenguas que se estudian en nuestro centro (portugués, francés, inglés y español) a partir de distintos poemas de autores conocidos. Para ello, los alumnos han tomado prestadas las palabras de estos conocidísimos poemas: Isto, de Fernando Pessoa; Eu, de Florbela Espanca; Mon Cartable, de Pierre Gamarra; Dreams, de Langston Hughes y Vivir en los pronombres, de Pedro Salinas. Las más de cuarenta creaciones literarias que han presentado los alumnos han sido expuestas en el vestíbulo del centro formando un bonito mural. 

El Día Europeo de las Lenguas es una iniciativa que nace en el año 2001 de la mano del Consejo de Europa y de la Comisión Europea. Europa cuenta con más de doscientas lenguas propias, de las que veinticuatro son lenguas oficiales de la UE y sesenta son lenguas regionales o minoritarias. Con estos datos en la mano, nuestros alumnos han desarrollado esta interesante actividad en la que, además de desarrollar la creatividad, han trabajado distintas competencias curriculares con el objeto de poner de relevancia la importancia de conservar la diversidad lingüística en el continente europeo. 

Desde Montijo, los alumnos del IES Vegas Bajas les desean a todos los hablantes del continente europeo un feliz Día de las Lenguas. 

El pasado día 12 de septiembre se inauguraba oficialmente el curso escolar en Extremadura, por lo que el IES Vegas Bajas se preparaba para recibir a sus primeros alumnos. Como ya es tradición en nuestro centro, fue el Equipo Directivo acompañado de los tutores quienes se encargaron de dar la bienvenida a todos los alumnos de la ESO en este primer día de curso.

A continuación, cada grupo de alumnos se dirigió a sus respectivas aulas, donde se les hizo entrega de los horarios de clase y de los libros de texto. Para finalizar la jornada, una bonita foto de grupo en una de las zonas comunes del instituto inmortalizó ese momento tan especial de reencuentro con los compañeros que, como todos los años, supone el inicio de una nueva e ilusionante andadura.

Al día siguiente, el día 13, se repitió el mismo protocolo con los alumnos de Bachillerato y del Ciclo Formativo de Panadería, Repostería y Confitería, quedando, así, inaugurado el nuevo curso escolar. 

Desde el IES Vegas Bajas deseamos a todos nuestros alumnos un feliz inicio de curso, nuestro corazón verde late con fuerza por todos vosotros.

Durante este curso nuestro centro ha participado en CITE-STEAM, a través del proyecto «Music-Vegas». Los departamentos de Tecnología y Música han colaborado estrechamente para llevar a cabo varios mini proyectos en los que se aúna la robótica y la música.

El alumnado participante ha sido 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato.  Han aprendido conceptos musicales y de programación a la vez que se han divertido acometiendo los retos que el profesorado les ha ido planteando.

Algunas de las experiencias realizadas han sido:

Piano musical con pulsadores, siendo éstos las teclas.

Piano musical con sensores de luz LDR.

Reproducción de melodía musical con Arduino.

Percusión con tarros de cristal llenos parcialmente de agua y servomotores. 

Piano musical con sensor de distancia.

GALERÍA DE FOTOS Y VÍDEOS

GALERÍAS DE FOTO: PINCHA EN LA IMAGEN CORRESPONDIENTE

Para clausurar el curso de la mejor manera posible, IES Vegas Bajas ha organizado tres viajes de estudios internacionales.

En primer lugar, el domingo 19 de junio saldrá el grupo de 4º de ESO para visitar Lisboa y las ciudades turísticas más destacadas de Portugal.

También el domingo 19 de junio, los alumnos de 2º y 3º de ESO viajarán a Londres, en el tradicional viaje de inmersión lingüística y cultural.

Por último, el martes 21 de junio, les tocará el turno a los alumnos de Bachillerato, quienes realizarán un completísimo recorrido por Italia, visitando sus principales enclaves turísticos (Roma, Ciudad del Vaticano, Asís, Siena, Florencia, Pisa, Padua, Venecia, Verona, Milán…)

Puesdes visitar cada una de las galerías fotográficas para seguir en vivo el desarrollo de los tres viajes.