Alumnos de 3º y 4º de ESO viajaron el pasado jueves 19 de abril al Centro Comercial y de Ocio Xanadú para realizar prácticas de Esquí.
La actividad, organizada por el departamento de Educación Física del Centro, tenía como objetivo acercar al alumnado a esta interesante modalidad deportiva. Después de equiparse convenientemente, los alumnos, distribuidos según su nivel de experiencia, fueron guiados por monitores especializados para iniciarse o perfeccionar su técnica en este deporte. Todo, haciendo uso de la pista Madrid SnowZone, la pista de nieve cubierta de Madrid Xanadú, única en España y una de las mayores del mundo.
Finalizada la práctica deportiva, los alumnos tuvieron tiempo de recorrer las instalaciones del parque comercial, visitar algunas de sus innumerables tiendas y aprovecharse de la oferta gastronómica y de ocio.
El martes 17 de abril, el alumnado de 1º de ESO se desplazó al Colegio San José de Villafrancade los Barros para disfrutar, un año más, del Encuentro Juvenil de Ocio y Tiempo Libre «Educavita».
Este encuentro, que este año cumple su XV Edición coincidente con el 125 aniversario del colegio, tiene como objetivo facilitar una sana convivencia entre más de tres mil jóvenes provenientes de distintos centros educativos extremeños y portugueses. Para ello, fomenta las relaciones humanas y el consumo saludable del ocio y el tiempo libre.
Distribuidas por distintas zonas, se ofrece al alumnado un sinfín de actividades, juegos deportivos, talleres de manualidades, exhibiciones, atracciones, degustaciones, etc. Especial éxito tuvieron las tradicionales casa del terror, la jungla, las tirolinas y las actividades con agua.
El IES Vegas Bajas ha sido premiado y reconocido con el Sello “Centros eTwinning” en España para el curso 2018/2019.
Un total de 1217 centros han sido galardonados con el Sello de Centro eTwinning, de los cuales 94 son representación española, y de ellos solamente 7 son extremeños. Entre estos se encuentra nuestro centro educativo, el IES Vegas Bajas de Montijo, galardonado por la implicación de su profesorado en este tipo de proyectos que potencian la Internacionalización del Centro a través de la red.
Si quieres acceder al listado de centros premiados, pulsa en el siguiente enlace:
El 12 de abril, el IES Vegas Bajas participó en la XXII Reunión Científica organizada por la asociación “Investigación en Secundaria” y por el centro anfitrión, que en esta ocasión ha sido el IES Sierra de San Pedro de La Roca de la Sierra.
Esta actividad es una de las más importantes que se convocan en nuestra comunidad, y en ella participan centros nacionales e internacionales cuyo objetivo es fomentar y potenciar las vocaciones hacia las cencias.
A esta convocatoria asistieron doce alumnos de nuestro centro, pudiendo exponer cuatro trabajos cuyos contenidos y calidad incluso suscitó la curiosidad del Presidente de la Junta, quien inauguró el acto.
Los trabajos desarrollados por los alumnos bajo la supervisión de los profesores Pepi Jaramillo, José Manuel Sánchez y Antonino Vara llevaban por título «La Tropopausa: la primera frontera«, «Rayleigh o la oscuridad total» y «La ley de los gases ideales y la gran explosión«. Todos ellos mostraban los resultados y conclusiones del proyecto VegaSky, consistente en el lanzamiento de un globo sonda a la estratosfera.
Vista la grata y enriquecedora experiencia, los alumnos ya se plantean resolver nuevas cuestiones de la ciencia y presentar los resultados en la próxima Reunión Científica que se celebrará en Jaraíz de la Vera.
En la mañana del 12 de abril se celebró en el IES Vegas Bajas una Mesa redonda titulada «Jóvenes y Medios de Comunicación» en la que se contó con la participación de José Luis Lorido, Susana Mangut, Juan José Montes, Irene Rangel, Gema Correa y Carmen Lobo.
Estos seis prestigiosos periodistas, que trabajan en diferentes medios de comunicación (Televisión, Radio, Prensa) compartieron tema de conversación con los alumnos de 1º de Bachillerato del centro. Con mucha amabilidad y empatía, hablaron acerca de las diferentes maneras de comunicar, los cambios producidos en este ámbito con la incursión de las redes sociales, la necesidad de comparar y contrastar las noticias, etc.
La actividad, organizada por el Departamento de Filosofía del centro, resultó todo un éxito, pues al interesante tema que centraba el debate se unió la cercanía con que los periodistas, moderados por el profesor José Luis Molina Bolaños, trasladaron a los jóvenes su experiencia personal y vocacional.
Alumnos de 3º y 4º de ESO, acompañados por los profesores Fernando del Olmo y María Escobar, realizaron el 10 de abril una visita a la Universidad de Extremadura.
En primer lugar, visitaron la Facultad de Física y Química, donde des contaron algunas líneas de investigación que se están llevando a cabo actualmente. Después tuvieron la oportunidad de entrar en el Observatorio astronómico donde les hablaron de la observación de manchas solares y experimentaron con los impresionantes telescopios.
Más tarde, en la Facultad de Química, visitaron la Unidad de vigilancia de la calidad del aire, mostrándoles las técnicas principales de análisis de contaminantes.
El jueves 5 de abril se celebró la fase autonómica de la VII Olimpiada de Economía de Extremadura. La prueba contó con la participación de la alumna de 2º de Bachillerato Mercedes Baselga Martín, quien estuvo acompañada por su profesor, Julián Camacho Risco.
La Olimpiada, celebrada en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Extremadura (Badajoz), tenía como objetivo estimular el estudio de la Economía y de la Empresa entre jóvenes con capacidad reflexiva y emprendedora, ofreciéndoles la posibilidad de competir en un concurso de ámbito regional y nacional y premiándoles en reconocimiento a su excelencia académica.
El dia 9 de abril los alumnos del IES Vegas Bajas asistieron a la XXII edición del Festival de Teatro Grecolatino que organiza cada año el IES Santa Eulalia de Mérida. En el incomparable marco del Teatro Romano, los alumnos disfrutaron con las obras «Los siete contra Tebas» del taller de teatro del IES Santa Eulalia y «Lisistrata» del grupo Komos del IES Districte Maritim de Valencia.
La actividad fue organizada por el Departamento de Clásicas y fueron acompañados por los profesores Angel Luis Gallego Real y Eloisa García García.
El pasado 5 de abril, un grupo de alumnos del taller de robótica coordinados por el profesor Antonino Vara participaron en la III Edición de Workshop Estudiar Ciencias, que este año lleva por título «Creando Vocaciones Científicas«.
Este simposium, celebrado en el campus universitario de Badajoz, es un marco ideal para compartir experiencias educativas de diversa índole. Nuestros alumnos presentaron su experiencia con los trabajos de robótica e impresión 3D que se llevan a cabo en el centro.
El lunes 2 de abril, un grupo de antiguos alumnos del centro que se encuentran realizando estudios universitarios fueron los protagonistas del Taller de Orientación vocacional y Profesional que organiza cada año el Departamento de Orientación.
Eva Mª Alcaide Traver, Pilar Álvez Batalla, Yassine Chahbi Chahbi, María Ramón Blanco, Mª Pilar Rodríguez Moscatel y Laura Moyano Porras relataron a los alumnos de 2º de bachillerato cuál había sido su experiencia en los comienzos de la nueva etapa educativa.
Desde un punto de vista cercano y ameno, hablaron de los temas que interesany preocupan a los que están a punto de finalizar los estudios de bachillerato: selectividad, elección de carrera, matriculación, búsqueda de alojamiento, características de los estudios, etc. Igualmente, también se contó con el testimonio de Paula Yana Pérez Pérez, quien realizó el pasado curso los estudios equivalentes a 1º de Bachillerato en Canadá.
Del 17 al 22 de marzo, los alumnos de Bachillerato del IES Vegas Bajas de Montijo han realizado su viaje de estudios internacional. En esta ocasión, como ocurre en los años pares, el destino fue París, considerada por muchos como la ciudad más hermosa del mundo.
El primer día tuvieron un primer contacto con la ciudad mediante la realización de un interesantísimo recorrido en autobús comentado por una guía oficial. Pasaron por sitios emblemáticos como el Arco del Triunfo, Torre Eiffel, Plaza de la Concordia, Ópera Garnier, Notre Dame, Louvre, Moulin Rouge, Galerías La Fayette… terminando el recorrido en el barrio de Montmartre.
La nieve, presente en los primeros momentos del viaje, tiñó de blanco la ciudad. Los alumnos disfrutaron especialmente de ella en la terraza del Tour Montparnasse, primer destino del domingo, que brindó al grupo unas espectaculares vistas de la ciudad en 360º. Posteriormente, se visitó el fastuoso Palacio de Versalles. Acompañados de dos guías oficiales, además de descubrir lugares tan bellos como la célebre Galería de los Espejos, también pudieron descubrir curiosidades de la vida en palacio de aquella época. Tras una pausa para comer en sus jardines, la expedición regresó a París para realizar, a bordo del Bateaux Parisiens, un bello crucero por elSena.
El Lunes, tras un interesante recorrido en autobús por la ciudad en el que se pudo contemplar un singular desfile de la guardia uniformada a caballo, se comenzó visitando la catedral medieval de Notre Dame. Posteriormente, el grupo paseaó por el barrio latino, Panteón de los hombres ilustres, Jardines y Palacio de Luxemburgo.
Tras la pausa para comer llegó el turno de la visita al museo del Louvre. Los alumnos, divididos en dos grupos, siguieron con gran interés las explicaciones de los guías, maravillándose con las principales esculturas y pinturas que alberga este antiguo palacio real, como la Venus de Milo, La Victoria de Samotracia o la Gioconda de Leonardo Da Vinci.
A continuación llegó la esperada subida a la Torre Eiffel. Una vez en la segunda planta, los alumnos pudieron descubrir a sus pies unas impresionantes vistas de París con iluminación nocturna. Antes de regresar al barrio latino para cenar, todas las cámaras apuntaron una vez más hacia el monumento más visitado del mundo para contemplar esta vez la magia de su iluminación con miles de luces destelleantes.
El Barrio de la Defensa, con su Explanada y Grand Arco, abrió la programación del martes. Este día, en el que el grupo se desplazó en metro por la ciudad, tenía como punto álgido la subida al Arco del Triunfo. Antes se hizo un paseo desde el Jardín de las Tullerías, Puente de Alejandro III, Grand Palais, y Petit Palais, y los Campos Elíseos. Allí, en el tiempo libre, todos disfrutaron de las formidables tiendas de este lujoso y refinado barrio comercial.
Por último, se dieron un paseo nocturno por el centro de la ciudad, donde tuvieron ocasión de contemplar otra vez la Catedral de Notre Dame.
La visita Disneyland Paris ocupó toda la jornada del miércoles. Allí los alumnos pudieron disfrutar con sus espectaculares atracciones y montañas rusas en los dos parques: Walt Disney Studios y Parque Disneyland. Además, vibraron con el siempre emocionante desfile con los célebres personajes de la factoría y con la magia del espectáculo de luz y sonido sobre el castillo central.
El último día, antes del regreso, aprovecharon para hacer las últimas compras de recuerdos en el barrio de Montmartre después de contemplar la majestuosidad del templo del Sagrado Corazón y las impresionantes vistas que se pueden observar desde lo alto de la colina.
Acompañaron a los alumnos el director del Centro, José Luis Pérez, y los profesores Andrés Domínguez y Guadalupe Ordiales, quienes han mostrado su satisfacción por el genial comportamiento e interés mostrado por el grupo durante el viaje. Además de obtener un fabuloso aprovechamiento cultural, les ha servido para vivir intensos, emocionantes e inolvidables momentos junto a sus compañeros.
Los alumnos de Francés de 1º, 2º,3º de ESO y de 1º de Bachillerato han trabajado en la exposición dedicada a «La Francofonía«. El motivo de esta exposición es el de celebrar la semana de la Francofonía que se desarrolla del 17 al 25 de marzo de 2018 en todos los países de habla francesa con el apoyo de la Organización Internacional de la Francofonía.
Esta original exposición ha servido para mostrar que la lengua francesa no solo se habla en Francia. Este idioma se habla en los cinco continentes y es la quinta lengua hablada en el mundo con unos 274 millones de francoparlantes.
En la misma se ha hecho hincapié en el África francófona (quizás, la más desconocida), y en especial, en Marruecos, como pequeño homenaje a dos de nuestros alumnos.
Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Poesía, que tuvo lugar el miércoles día 21 de marzo, la Biblioteca Pública Municipal de Montijo preparó una singular actividad con la que trataba de rescatar del olvido la producción literaria de ocho mujeres cuya labor ha sido injustamente condenada al ostracismo.
El Departamento de Lengua y Literatura y la Biblioteca del Centro organizó, conjuntamente con la Biblioteca Municipal, la participación de los alumnos de 4º de ESO en este original Acto Literario que llevaba por título «Las poetas olvidadas de la Generación del 27″,
Bajo la tutela de Rafael María Cañete y la colaboración de Ana Gragera, se llevó a cabo esta actividad que pretendía servir de homenaje a estas ocho mujeres que deberían de ocupar un papel relevante en nuestros libros de texto y a las que, sin embargo, casi un siglo después, se les sigue negando su aparición en los mismos.
El Lunes 19 de marzo, los alumnos de 3º y 4º de ESO, FP Básica y Bachillerato asistieron en el Teatro Municipal de Montijo a la representación de la obra de Miguel Murillo«¿Dónde estás, Lucía?». La actividad, patrocinada por la Diputación Provincial de Badajoz en colaboración con el Ayuntamiento de Montijo, tenía como finalidad concienciar a la juventud sobre la problemática del acoso escolar a la vez que se invitaba a reflexionar sobre los problemas de las relaciones afectivo sexuales y el mal uso de las redes sociales.
A lo largo del segundo trimestre del curso se han sucedido, como parte del Plan de Acción Tutorial y del Plan de Orientación Académico Profesional, numerosas actividades. Todas ellas han sido organizadas por el Departamento de Orientación y la Educadora Social con la colaboración de diferentes entidades y organismos.
CRUZ ROJA
Los alumnos de 3º de ESO participaron en un taller de «Educación para la Salud» ofrecida por Cruz Roja, dentro del proyecto «Mes de la Salud«.
Por otra parte, los alumnos de 1º de ESO fueron los destinatarios del taller de «Prevención de conductas violentas».
RADIO ECCA
Un interesante Taller sobre «Sensibilización sobre estereotipos de género» fue ofrecido por Radio ECCA a los alumnos de 4º de ESO
SEXPE
Los alumnos del ciclo formativo y de FP Básica recibieron un taller de «Orientación profesional y vocacional»
GUARDIA CIVIL
Dentro del plan marco de convivencia, los alumnos de 2º de ESO recibieron un taller sobre «Prevención de conductas violentas» ofrecidas por agentes de la Guardia Civil.
COMITÉ ANTISIDA
Los alumnos de 4º de ESO recibieron un taller de «Prevención de enfermedades de transmisión sexual»
Como parte de las actividades programadas por el Departamento de Educación Física del centro en su proyecto «Mes de la Salud», a lo largo del segundo trimestres se han venido sucediendo muchas actividades encaminadas a mostrar la oferta deportiva del municipio.
Para ello, se ha contado con la colaboración de numerosas asociaciones y empresas del sector.
Un numeroso grupo de profesores y personal del centro realizaron el pasado mes de enero un curso de soporte vital básico y manejo de desfibriladores. Junto con la instalación de un armario con un desfibrilador semiautomático homologado, el IES Vegas Bajas es ya un centro cardioprotegido.
Del 4 al 10 de marzo se ha celebrado en Fritzlar (Alemania) el primer encuentro Erasmus dentro del Proyecto «Young Tourism: Listen and discover » en el que participa el IES Vegas Bajas.
El Centro Anfitrión, Ursulinen Schule programó para la ocasión un extenso programa de actividades que tenían como objetivo profundizar en los contenidos de este interesante proyecto, que hace hincapié en la creatividad, la cooperación y trabajo en equipo al mismo tiempo que fomenta el espíritu emprendedor de los jóvenes. En este caso la temática del proyecto se ha centrado en la creación de audio guíaspara jóvenesturistas, en los idiomas de cada uno de los países, al igual que una versión en inglés elaborada de manera conjunta entre alumnos de las cinco nacionalidades.
Ocho alumnos del centro acompañados por los profesores José Antonio Muñoz Serrano y Álvaro Gañán Serrano se han unido al entorno de trabajo con sus compañeros provenientes de los otros centros participantes:
Ursulinen Schule, Fritzlar (Germany)
Zespol Szkol Urszulanskich, Wrocław (Poland)
Istituto Tecnico Statale Carlo Cattaneo, San Miniato (Italia).
Varppeen Koulu, Laitila (Finlandia)
Durante estos siete días, los alumnos se hospedaron en casas de sus compañeros alemanes, conociendo de cerca las costumbres, cultura y gastronomía típica de la zona, además de practicar la comunicación en Inglés, idioma común en la realización del proyecto.
Para dar oficialidad a este encuentro, los componentes de las distintas delegaciones fueron recibidos por el alcalde de la preciosa ciudad medieval deFritzlar en las dependencias municipales.
Además de las distintas actividades que el equipo organizativo había programado para las mañanas, la expedición también disfrutó de varias visitas turísticas por la zona, tales como una visita guiada por los principales monumentos de la ciudad, el Lago Eder, o el Castillo de Waldeck, así como otras actividades lúdicas y juegos que contribuyeron a vivir intensos momentos de convivencia, como la tarde vivida por los alumnos en la bolera.
Sin duda, toda una experiencia enriquecedora para los participantes que esperan reencontrarse con sus compañeros en el encuentro que se celebrará durante el próximo curso académico en Montijo.
Actualmente, el equipo de profesores coordinados por José Antonio Muñoz Serrano prepara ya con ilusión el viaje hacia Italia, donde se celebrará en el mes de mayo el segundo de los encuentros programados dentro de este proyecto.
Cabe destacar que éste es el segundo proyecto que se desarrolla con dos de los centros que forman esta asociación estratégica entre países socios de la Unión Europea (Alemania y Polonia). Esto demuestra la importancia de este tipo de encuentros, en los cuales los alumnos pueden ampliar, no sólo sus conocimientos en distintos campos como el inglés o las TIC, sino que también sirve de manera extraordinaria en su formación como personas críticas y en su crecimiento personal.
El día 9 de marzo los alumnos de latín de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, junto con el profesor Ángel Luis Gallego, asistieron a las Olimpíadas del Mundo Clásico en la Facultad de Filosofía y Letras de Cáceres.
Las Olimpiadas consisten en la realización de diferentes talleres (mosaicos, pintura de cerámica, taller de lectura, estuco, joyería romana, terracota…). Su objetivo es propiciar la implicación práctica y conjunta del alumnado en actividades didácticas, culturales, artísticas y lúdicas, que, relacionadas con los talleres planteados este año, propicien la reflexión y la “comprobación sobre el terreno” de temas tratados previamente en clase.
Esta actividad se plantea también como una jornada de convivencia entre alumnos y profesores de Latín, Griego y Cultura Clásica de Extremadura.
Los alumnos de 2º, 3º y 4º de ESO que pertenecen a la Sección Bilingüe asistieron, el pasado 8 de marzo, a la representación teatral «New York, New Delhi» a cargo de la compañía Forum Theatre en el Teatro Municipal de Montijo.
La actividad, organizada por el Departamento de Inglés del centro, permitió al alumnado practicar la comprensión oral del idioma a la vez que disfrutaban de una divertidísima puesta en escena, en la que se contó incluso con la colaboración especial de algunos de los alumnos.
