El IES Vegas Bajas junto con los centros IES Alagón de Coria, Lycée Saint Exupéry de La Rochelle (Francia), Convitto Nazionale Statale «D. Cirillo» de Bari (Italia) y Liceo classico GD Romagnosi de Parma (Italia), han desarrollado el proyecto eTwinning‘Finding Remus / De Remo Quaerendo’, que busca descubrir acompañando al hermano del fundador de Roma nuestra propia identidad romana. El proyecto ha tenido como objetivo reconocer las raíces de nuestra cultura mediante una serie de actividades innovadoras y colaborativas en contextos europeos.
En este proyecto, desarrollado en latín y en inglés, los alumnos han sido los protagonistas. Ellos han resuelto árboles de familia para conocer a sus compañeros de equipo, han elaborado cuentos para aprender los dioses olímpicos, han rodado minipelículas sobre los principales problemas que afectan a nuestra sociedad, han elaborado propuestas para construir una ciudad del futuro sostenible y ecológica, y han encontrado a Remo y el legado Romano en nuestro entorno. Todas las actividades iban encaminadas a que el alumnado encontrara las huellas de Roma y las relacionara con nuestro Presente, poniendo en valor nuestras raíces clásicas.
El proyecto, coordinado por el profesor Ángel Luis Gallego Real, ha contado con el apoyo de las familias de los alumnos participantes y del propio centro, quien ha dado difusión a las actividades realizadas en las redes sociales y en la página web.
Los proyectos eTwinning “Gladiadores y Aurigas contra el Cambio Climático” y “Euge!” han obtenido el Sello Europeo de Calidad eTwinning. Este sello, concedido por el Servicio Central de Apoyo en Bruselas, es un reconocimiento al trabajo de todos los socios europeos que ha participado en estos dos proyectos. En Extremadura han conseguido este reconocimiento solamente siete centros.
Además, «Gladiadores y Aurigas contra el Cambio Climático» ha sido seleccionado como ejemplo de buenas prácticas en apoyo al Pacto Verde Europeo promovido por la Comisión Europea.
El coordinador de estos dos proyectos eTwinning en nuestro centro es Ángel Luis Gallego Real, Jefe del Departamento de Griego.
El IES Vegas Bajas ha obtenido dos nuevos Sellos de Calidad eTwinning con los proyectos “Euge!”y “Gladiadores y Aurigas contra el Cambio Climático”, en los que ha participado junto a otros centros españoles y europeos, como el IES Alagón (de Coria), el Convitto Nazionale Statale «D. Cirillo» (de Bari, Italia) y el Athenee Royal de Beaumont (de Bélgica).
Este prestigioso Sello de Calidad, que se concede una sola vez al año, es un reconocimiento al excelente trabajo realizado por profesores y alumnos. El encargado de coordinar ambos proyectos en nuestro centro ha sido el profesor Ángel Luis Gallego Real, Jefe del Departamento de Griego.
El proyecto “Euge!” ha estado enfocado a trabajar el latín desde el latín con una perspectiva comunicativa. El propósito que se persigue es el de experimentar con diversas metodologías activas en contextos colaborativos y europeos.
Por su parte, “Gladiadores y Aurigas contra el Cambio Climático” es un programa desarrollado íntegramente en español que ha tenido como objetivo concienciar a los jóvenes sobre el cambio climático. Para ello, los propios alumnos han creado contenidos de forma colaborativa, han elaborado propuestas, han construido un museo virtual de microrrelatos, han entrevistado a expertos de Greenpeace e incluso han hecho durante el período de confinamiento una carrera virtual de cuadrigas contra el Cambio climático con el apoyo de las familias, del centro y de las redes sociales.
En el curso 2019-20, el IES Vegas Bajas ha participado en dos proyectos eTwinning: “Euge!”, con el que ha trabajado el latín desde una perspectiva comunicativa; y “Gladiadores y Aurigas contra el Cambio Climático”, programa desarrollado íntegramente en español que ha tenido como objetivo concienciar a los alumnos sobre el cambio climático.
EUGE!
“Euge!” es un proyecto eTwinning enfocado a trabajar el latín desde el latín con una perspectiva comunicativa. Ha sido creado con el propósito explícito de experimentar con diversas metodologías activas en contextos colaborativos y europeos. En este proyecto han participado, además del IES Vegas Bajas, el IES Alagón (de Coria) y el centro Convitto Nazionale Statale «D. Cirillo» (de Bari, Italia).
Uno de los objetivos principales del proyecto ha sido que nuestros alumnos aprendieran latín de forma autónoma y creativa, de modo que puedieran usarlo como lengua de comunicación en aquellas actividades colaborativas en las que se han trabajado diferentes contextos: los saludos, la familia, las compras, los viajes, etc. Con estas actividades los alumnos han aprendido creando contenidos entre todos. El resultado más sobresaliente fueron las primeras lecciones de un curso de latín hablado enMemrise y en exelearning, compartido en las Redes Sociales con todos los profesores y alumnos amantes del mundo clásico.
Por su parte, “Gladiadores y Aurigas contra el Cambio Climático” ha pretendido concienciar al alumnado del problema del cambio climático mediante una mayor implicación en iniciativas que luchen contra esta gran lacra medioambiental. Se ha trabajado desde una perspectiva multidisciplinar y transversal, afrontándose este reto mediante actividades colaborativas que les han permitido a los alumnos desarrollar las Competencias Clave. En el proyecto ha participado, además del IES Vegas Bajas y el ya nombrado IES Alagón, el centro Athenee Royal de Beaumont (de Bélgica).
En este proyecto, los alumnos han sido en todo momento los protagonistas: han creado contenidos de forma colaborativa, han elaborado propuestas, han construido un museo virtual de microrrelatos, han entrevistado a expertos de Greenpeace e incluso han hecho durante el período de confinamiento una carrera virtual de cuadrigas contra el Cambio climático con el apoyo de las familias, del centro y de las redes sociales. Los alumnos se han convertido en gladiadores y aurigas romanos y, como tales, han propuesto ideas relacionadas con el cambio climático, han dado consejos para mejorar la escuela y el entorno en el que viven y se han convertido, en definitiva, en una palanca de cambio dentro de su familia, sus amigos y su centro escolar para exigir una mayor conciencia ambiental a toda la sociedad.
Con estos proyectos eTwinning afianzamos el objetivo del IES Vegas Bajas de internacionalizar nuestro centro a través del uso de nuevas metodologías y de acercar el mundo a nuestros alumnos.
A lo largo del curso 2019-20, nuestro centro participará en dos proyectos eTwinning: Gladiadores y Aurigas contra el Cambio Climático, del que también forman parte los centros IES Alagón (de Coria, Cáceres) y Athenee Royal de Beaumont (de Bélgica), y el proyecto Euge!, en el que participan, además del IES Vegas Bajas y el ya nombrado IES Alagón, los centros IES de Poio (de Pontevedra) y Convitto Nazionale Statale«D. Cirillo» (de Bari, Italia).
Gladiadores y Aurigas contra el Cambio Climático se llevará a cabo en español y se desarrollarán actividades sobre espectáculos en Roma -gladiadores y carreras de carros-. Tiene como objetivo sensibilizar a los alumnos y a las escuelas sobre la urgencia de luchar contra el cambio climático. Colaboran profesores de español, clásicas, e informática TIC.
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Por su parte, Euge!es un proyecto en latín y cuenta con actividades que desarrollan la competencia comunicativa de los alumnos de forma activa. En este caso se pretende trabajar en varios campos semánticos, como son los saludos, la familia, las compras, los viajes y las locuciones latinas. Los participantes también harán un curso de idiomas dentro de la aplicación Memrise.
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Con los proyectos eTwinning damos un paso más en el desarrollo de uno de los objetivos del IES Vegas Bajas: la internacionalización de nuestro centro y el uso de nuevas metodologías.
El proyecto eTwinning«Familia Europaea», desarrollado en el IES Vegas Bajas de Montijo en colaboración con centros de Italia, España y Polonia, ha obtenido el Sello de Calidad Europeo.
Ello supone que el excelente trabajo desarrollado por el profesor coordinador, Ángel Luis Gallego Real, profesores participantes, estudiantes y el centro educativo ha sido reconocido al más alto nivel europeo.
“Familia Europaea” es un proyecto en Latín que tiene como objetivo realizar actividades colaborativas entre alumnos europeos sobre los primeros 8 capítulos del manual Lingua Latina Per Se Illustrata . Su objetivo es la experimentación de la interrelación de metodologías activas, como la gamificación, el aprendizaje colaborativo o el aprendizaje basado en problemas, entre otras, con el método inductivo contextual propio de LLPSI. Muchas de las actividades se han realizado en contextos interdisciplinares con la participación de otras áreas como Tecnología, Plástica, etc.
El IES Vegas Bajas de Montijo ha sido galardonado con el Sello de Calidad Europeo por el excelente trabajo realizado en el proyecto eTwinning «Delirant isti eTwinnienses Romani!», coordinado por el profesor Ángel Luis Gallego Real. Este sello certifica que el trabajo del profesor, de sus estudiantes y el del centro ha sido reconocido al más alto nivel europeo.
El Sello de Calidad Europeo supone un reconocimiento al trabajo realizado por alumnos y docentes en un proyecto eTwinning, tras ser valorado por un equipo evaluador. Obtener este Sello certifica que el proyecto ha obtenidos las más altas calificaciones en los criterios que se establecen a nivel europeo, como son la innovación pedagógica, la integración del proyecto en el plan de estudios, la comunicación e interacción entre los socios, la colaboración entre los centros escolares asociados, el uso adecuado de la tecnología, los resultados e impacto del proyecto, así como una buena documentación del mismo.
Con este sello, el centro suma otro reconocimiento más a su dilatada participación en proyectos europeos. El Servicio Nacional de Apoyo eTwinning, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, ha felicitado al profesor responsable, Ángel Luis Gallego Real, a todos los alumnos participantes y al IES Vegas Bajas por el éxito conseguido. ¡Felicidades!
El proyecto eTwinning «Delirant isti eTwinnienses Romani!»coordinado por el profesor Ángel Luis Gallego Real ha sido distinguido con el Sello de Calidad Nacional eTwinning.
El Sello de Calidad Nacional eTwinning supone un reconocimiento al trabajo realizado por alumnos y docentes en un proyecto eTwinning, tras ser valorado por un equipo evaluador. Obtener este Sello certifica que el proyecto ha cumplido los criterios que se establecen a nivel europeo, como son la innovación pedagógica, la integración del proyecto en el plan de estudios, la comunicación e interacción entre los socios, la colaboración entre los centros escolares asociados, el uso adecuado de la tecnología, los resultados e impacto del proyecto, así como una buena documentación del mismo.
Con este sello, el centro suma otro reconocimiento más a su dilatada participación en proyectos europeos. El Servicio Nacional de Apoyo eTwinning, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, ha felicitado al profesor responsable, Ángel Luis Gallego Real, a todos los alumnos participantes y al IES Vegas Bajas por el éxito conseguido.
A lo largo del curso 2016-2017 nuestro centro ha estado desarrollando este proyecto en colaboración con el IV Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kotarbińskiego, Gorzów Wielkopolski Polonia, el Liceo Statale «Pitagora», Isili (CA) Italia, Freiherr-vom-Stein-Schule, Fulda Alemania, IES Alagón, Coria España e IES de Poio, Poio, España.
Nos encontramos ante un proyecto encaminado a trabajar el latín de manera colaborativa entre alumnos europeos. Su objetivo principal ha sido desarrollar una serie de actividades que permitieran un acercamiento natural y activo a la metodología del Latín, acercándose todo lo posible al modelo del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Nuestros estudiantes han mejorado Competencias Clave como la comunicación en lengua extranjera, la competencia digital, el aprendizaje para aprender, la competencia social y cívica, así como la conciencia y expresión cultural.
Además, también ha servido para alentar a los profesores de Latín y a sus estudiantes a utilizar eTwinning como una plataforma adecuada para colaborar con compañeros europeos. En definitiva, un paso más en la internacionalización de nuestras aulas.
Dentro de los trabajos desarrollados dentro del proyecto de educación emocional «Eros: stop or I’ll shoot you!«, se han subido recientemente varios interesantes vídeos. «Free Hugs, Montijo» o Abrazos gratis: viandantes y trabajadores municipales, incluso el Alcalde, son sorprendidos gratamente con abrazos en la mañana del martes 4 de abril. En otro trabajo toma el protagonismo el freno al Bullying diciendo NO. «Say Stop«.
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Todos los trabajos realizados por cada uno de los centros europeos participantes están subidos a la página web del proyecto.
El profesor Ángel Luis Gallego Real recogió, el pasado 30 de junio, el premio nacional eTwinning 2016 concedido al proyecto «The Incredible Life of Marcus Poncius Europaeus” que llevó a cabo el IES Vegas Bajas junto a otros centros europeos.
La ceremonia de entrega de premios se celebró en Madrid, en la sede del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF).
El proyecto “The Incredible Life of Marcus Poncius Europaeus”, coordinado por el profesor Ángel Luis Gallego Real ha obtenido el Premio Nacional eTwinning 2016.
Se da la circunstancia de que este mismo trabajo fue galardonado este mismo año con el Premio Europeo «Mediterráneo», con lo que se puede decir que ha obtenido el doblete (liga y champions).
La concesión de este premio viene a corroborar que el IES Vegas Bajas está a la cabeza de Europa en innovación, utilización de TIC, fomento del plurilingüismo y colaboración con centros educativos de otros países. Además de haber conseguido numerosos sellos de calidad, este es el 5º Premio Nacional que consigue desde el curso 2005/2006:
Proyecto eTwinning “Path of Europe”(2005/2006)
PREMIO NACIONAL eTwinning 2006;
Proyecto eTwinning “Searching twelve Labours to Hercules” (2009/2009)
PREMIO NACIONAL eTwinning 2009
Proyecto eTwinning “An ET (winning project) between us” (2009/2010).
PREMIO NACIONAL eTwinning 2010;
Proyecto eTwinning «A Short latin movie» (2011/2013)
PREMIO NACIONAL eTwinning2014;
Proyecto eTwinning «The Incredible Life of Marcus Poncius Europaeus» (2013/2015) PREMIO NACIONAL eTwinning 2016 y PREMIO EUROPEO Mediterráneo 2016
La dirección del centro ha felicitado a los alumnos participantes y a su coordinador, el profesor Ángel Luis Gallego Real, quien ejerce además los cargos de coordinador de proyectos internacionales del Centro y de embajador eTwinning en Extremadura.
La Consejería de Educación y Empleo ha homenajeado, en un acto celebrado en Mérida, a los tres centros educativos extremeños cuyos proyectos han sido recientemente reconocidos con los premios europeos eTwinning, que concede la Comisión Europea.
El acto, celebrado el Miércoles 13 de abril en la Sala de usos múltiples de la Consejería en Mérida, fue presidido por la consejera, Esther Gutiérrez Morán. Asistieron también el secretario general de Educación, Rafael Rodríguez de la Cruz; la delegada de Educación de Cáceres, María Luisa Guillén; la delegada de Educación de Badajoz, Piedad Álvarez; inspectores de Educación, directores de los centros reconocidos, los docentes coordinadores de los diferentes proyectos y los alumnos participantes.
Cada centro expuso las líneas generales del proyecto premiado. En primer lugar lo hizo El CEIP Francisco Giner de los Ríos que ganaron el premio en la categoría general de 4 a 11 años con el proyecto «Looking for Beau and Delfi«. Su coordinador, Camilo Rodríguez explicó el desarrollo del mismo ayudado por los alumnos participantes.
Por su parte, el IES Vegas Bajas mostró las características del proyecto «The incredible life of Marcus Poncius Eurapaeus» con una exposición de su coordinador, el profesor Ángel Luis Gallego Real y una de las alumnas participantes, Andrea Macías Camero, ayudados por dos vídeos resumen. TILMPE fue galardonado con el premio europeo de categoría especial «Mediterráneo«.
Seguidamente, las autoridades repartieron diplomas acreditativos a los directores de los centros, coordinadores, profesores y alumnos participantes. Para finalizar, la Consejera dirigió unas palabras felicitando a los ganadores y agradeciendo la labor que han desarrollado, ejemplo de innovación para la comunidad educativa de la región.
El proyecto desarrollado en el IES Vegas Bajas “The Incredible Life of Marcus Poncius Europaeus”, coordinado por el profesor Ángel Luis Gallego Real, ha conseguidoel Premio Europeo eTwinning en la categoría especial «Mediterráneo».
En este proyecto eTwinning-Comenius han participado centros escolares de España, Italia, Turquía, Francia, Grecia y Polonia. El hilo conductor consistía en la creación de la biografía de un personaje ficticio que viaja por Europa en la época romana, con la particularidad de usar el lenguaje de los medios de comunicación contemporáneos. En esta biografía, los alumnos han tratado algunos de los problemas que afectan a la sociedad europea actual, tales como la inmigración, la solidaridad, la contaminación, etc.
Para ello, los estudiantes, con edades comprendidas entre los 14 y 18 años, debían trabajar de forma conjunta, beneficiándose así de una pedagogía interactiva y colaborativa, a la vez que mejoraban la competencia lingüística y digital y reforzaban el conocimiento sobre cultura clásica en Europa.
La comunicación entre los centros socios ha sido un objetivo primordial que los docentes del proyecto han promovido en todo momento a través de la participación en foros, un curioso grupo histórico en Facebook, participación en blogs y wikis. Cada centro desarrolló un capítulo de la vida del personaje creando una historia a través de entrevistas, programas de radio o televisión, obras de teatro, cómics, películas, etc. En el caso del IES Vegas Bajas, para el rodaje del documental se ha contado con la inestimable ayuda de instituciones como el Consorcio de la Ciudad Monumental, el MNAR, los Ayuntamientos de Barbaño y Montijo, Grupos de recreación romana, etc.
El profesor Ángel Luis Gallego, junto con la otra profesora fundadora del proyecto, Paola Cascione, recogerá el premio en la ceremonia que se celebrará enBruselas el próximo mes de Abril.
Este premio se suma al largo historial de condecoraciones conseguidas por el IES Vegas Bajas (4 premios nacionales eTwinning, Sellos de Calidad Nacional y Europeos, Centro señalado como ejemplo de buenas prácticas, etc.) en el desarrollo de proyectos europeos, trabajo que tiene continuidad con la actual participación del centro en dos proyectos Erasmus + y numerosos proyectos eTwinning.
La dirección del centro ha felicitado a todos los participantes (alumnos, profesores y coordinador) por este indudable éxito que sitúa al Centro a la cabeza de Europa en Innovación y Proyectos de Intercambio.
El servicio nacional de apoyo eTwinning ha destacado como ejemplo de buenas prácticasel proyecto “The Incredible Life of Marcus Poncius Europaeus”, coordinado por el profesor Ángel Luis Gallego Real:
En este proyecto eTwinning-Comenius participan centros escolares de España, Italia, Turquía, Francia, Grecia y Polonia. El objetivo es crear la biografía de un personaje de ficción que viaja por Europa en la época romana, pero con la particularidad de usar el lenguaje de los medios de comunicación contemporáneos.
Se trata de un proyecto interdisciplinar dirigido a alumnado de la etapa de Secundaria con edades comprendidas entre los 14-18 años. Persigue mejorar la competencia lingüística y digital y reforzar el conocimiento sobre cultura clásica en Europa. El proyecto promueve una pedagogía interactiva y colaborativa: los métodos de aprendizaje se identifican con claridad (recogida de información, trabajo comparativo, resolución de problemas, creación colaborativa: literaria, artística, técnica, científica, periodística…). Además, existe una marcada relación entre el rigor académico y la creatividad en la gestión y desarrollo del proyecto.
El proyecto se basa claramente en la metodología de aprendizaje por proyectos, cuyos objetivos permiten que los alumnos desarrollen destrezas y adquieran los aprendizajes curriculares de las áreas/materias trabajadas. La comunicación entre los centros socios ha sido un objetivo primordial que los docentes del proyecto han promovido en todo momento a través de la participación en foros, un curioso grupo histórico en Facebook, participación en blogs y wiki.
El IES Vegas Bajas ha sido uno de los cuatro centros extremeños, dos de Primaria y dos de Secundaria, galardonados con el Sello de Calidad Europeo por el excelente trabajo realizado por el profesorado y el alumnado en el desarrollo del proyecto eTwinning “The Incredible Life of Marcus Poncius Europaeus”, coordinado por el profesor Ángel Luis Gallego Real.
El Sello de Calidad es un estímulo para los alumnos y un gran reconocimiento para los profesores y para la comunidad escolar en general por su compromiso, capacidad y disponibilidad para el trabajo de colaboración con otros centros europeos.
El proyecto eTwinning “The Incredible Life of Marcus Poncius Europaeus” coordinado por el profesor Ángel Luis Gallego Real ha recibido el Sello de Calidad Nacional eTwinning 2015.
El Sello de Calidad Nacional eTwinning supone un reconocimiento al trabajo realizado por alumnos y docentes al diseñar y realizar el proyecto, tras ser valorado por un equipo evaluador. Haber obtenido este Sello certifica que el proyecto ha cumplido con criterios que se establecen a nivel europeo, como son la innovación pedagógica, la integración del proyecto en el plan de estudios, la comunicación e interacción entre los socios, la colaboración entre los centros escolares asociados, el uso adecuado de la tecnología, los resultados e impacto del proyecto, así como una buena documentación del mismo.
La obtención del Sello también va a permitir la participación del proyecto en la próxima convocatoria de Premios NacionaleseTwinning y abre la puerta a la futura concesión del Sello de Calidad Europeo.
Desde el servicio nacional de apoyo eTwinning felicitan a Ángel Luis y al resto de implicados por el éxito conseguido, que sin duda redundará en beneficio de todo el centro educativo.
Con la publicación del documental TILMPE, se da por finalizado el proyecto eTwinning-Comenius desarrollado durante los dos últimos cursos en el IES Vegas Bajas de Montijo junto a otros cuatro centros de Italia, Turquía y Francia.
El objetivo del mismo fue crear la biografía de un personaje de ficción que viaja por Europa en la época romana usando para ello el lenguaje de los medios de comunicación contemporáneos.
Cada centro ha desarrollado un episodio de esta peculiar biografía, utilizando para ello entrevistas, documentales, programas de televisión o de radio, representaciones dramáticas, películas, herramientas web, etc. Además, se han incorporado en muchos episodios escenas comunes rodadas ad hoc en cada uno de los encuentros.
Los alumnos tuvieron que basar su episodio en uno de los problemas que actualmente afectan a nuestra sociedad europea, y especialmente a su entorno inmediato: inmigración en el caso de Catania, contaminación en Zonguldak, solidaridad e igualdad de género en Montijo, Educación y Alimentación en Auray, Concienciación para la preservación de la naturaleza, etc. El objetivo principal era que nuestros alumnos trabajasen juntos para que fueran plenamente conscientes de que estos problemas han de resolverse juntos.
Igualmente, se ha querido darle valor a los monumentos romanos de nuestro entorno. Por ello, contando con la colaboración de numerosas instituciones, se han rodado las escenas de los respectivos episodios en lugares donde los romanos dejaron sus huellas: Teatro Griego de Catania, Templo de la Concordia en Agrigento, Teatro, Anfiteatro y Circo de Mérida, Egnatia, Muralla romana de Vannes, etc.
El proyecto se ha desarrollado en Inglés y Latín, utilizando esta última lengua como una lengua viva puesta en práctica con naturalidad por los alumnos.
Ya solo queda felicitar a todos los integrantes del proyecto y a su coordinador, el profesor Ángel Luis Gallego Real, por el magnífico trabajo desarrollado.
El jurado, compuesto por una decena de expertos de diversos países, destacó el alto nivel de los proyectos presentados y la dificultad que implicó para cribar los mejores. He aquí algunas palabras de sus miembros:
«Los compañeros no solamente han utilizado un amplio abanico de herramientas TIC y en línea, sino que, ante todo, lo han hecho de manera inteligente y con claros objetivos didácticos. Se utilizó la plataforma eTwinning de manera intensiva en todo el proyecto y los socios consiguieron explotar con audacia el potencial de TwinSpace.»
«Los estudiantes han trabajado mucho. Se puede ver claramente que se trata de un proyecto motivador y con el que es sencillo entusiasmarse. Se trata de un ejemplo de proyecto perfecto para el resto de centros y de docentes. Las diversas herramientas TIC se utilizan para ¡comunicarse, colaborar y aprender en común!»
«Se trata de un proyecto de colaboración excelente. Se realizó con eficiencia y tanto estudiantes como docentes se implicaron y lo aprovecharon mucho con él. Creo que una de sus mejores bazas es que la presentación y el proceso del proyecto se realizaron de manera interdisciplinar. El proyecto va más allá de la tecnología de uso cotidiano.»
«Este proyecto es un ejemplo excelente de la capacidad de colaboración conjunta de estudiantes y docentes. Se aprecian beneficios visibles y la repercusión en los estudiantes ha sido positiva, con una cooperación estrecha que ha dado muchos frutos.»
Los alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato del IES ‘Vegas Bajas’ de Montijo, coordinados por el profesor Ángel Luis Gallego Real, han ganado uno de los Premios nacionales eTwinning 2014 con el proyecto eTwinning-Comenius ‘A Short Latin Movie’, en el que han trabajado con otros compañeros de las ciudades italianas de Bari y Catania, la localidad alemana de Oettingen y la turca de Yalova.
Además, este premio se suma a otros reconocimientos, como la distinción por parte del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos como Ejemplo de Buenas Prácticas Comenius, la concesión del Sello de Calidad Europeo, y el haber sido seleccionados, de entre los muchos proyectos valiosos de la región, para ser el representante extremeño en la reunión de los Consejos Escolares del Estado “Escuelas de Éxito”, que tendrá lugar en Asturias, el próximo mes de mayo.
El programa eTwinning es una iniciativa de la Comisión Europea encaminada a promover el establecimiento de hermanamientos escolares y el desarrollo de proyectos de colaboración a través de Internet entre dos o más centros escolares de países europeos diferentes sobre cualquier tema del ámbito escolar acordado por los participantes.
En este caso, el propósito de este proyecto, desarrollado en paralelo con una asociación multilateral comenius, ha sido la realización de una película de forma colaborativa entre los estudiantes de los diferentes países. El filme se ha rodado en su mayor parte en monumentos romanos de gran valor patrimonial, como el Teatro de Catania o el de Iznik, las ruinas de Egnatia o los Limes, todas ellas localizaciones cercanas a los centros de enseñanza participantes.
Por su parte, los alumnos del centro montijano filmaron escenas en la Villa Romana de Torreáguila, con la colaboración de los habitantes de Barbaño, y en el Teatro y Anfiteatro de Mérida (con la ayuda de Emerita Antiqva), la cripta de Santa Eulalia, Columbarios y Morerías en Mérida.
Los alumnos han sido en todo momento los protagonistas del proyecto ‘A short Latin Movie’: ellos se han encargado de crear los personajes, redactar el guión e incluso han ejercido de actores durante todo el rodaje. Asimismo, han compuesto la banda sonora, han realizado los efectos especiales, los pósters y el tráiler de promoción.
Una de las novedades que presenta la película es que los actores hablan en inglés y en latín, dado que uno de los principales objetivos del proyecto es el perfeccionamiento de la competencia lingüística en ambos idiomas desde un nuevo enfoque didáctico. A ello se ha sumado el subtitulado en el otro idioma.
Este nuevo camino metodológico para el aprendizaje de idiomas se ha complementado con el conocimiento de nuevas tecnologías utilizando las herramientas web 2.0, con el fin de fomentar la interacción entre los alumnos y promover la idea de «Europa» como una realidad común.
En la página web del centro, www.iesvegasbajas.com, puede ampliarse la información de las herramientas y procedimientos utilizados, así como visitar el Twinspace, visionar el trailer y la película, flashmob, etc.
La dirección del Centro ha felicitado al coordinador y a todos los participantes y sus familias por el trabajo y dedicación, que han permitido que el IES Vegas Bajas conseguiera, por cuarta vez, este prestigioso galardón:
“A Short Latin Movie” – Premio Nacional eTwinning 2014
“An ET (winning project) between us” – Premio Nacional eTwinning 2011
“Searching twelve Labours to Hercules” – Premio Nacional eTwinning 2010
“Ancient Path of Europe” – Premio Nacional eTwinning 2007
