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El IES Vegas Bajas gana el Certamen ExpertEmprende 2015

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El IES Vegas Bajas, con el proyecto Iberfly, se ha proclamado ganador del certamen Expertemprende 2015, consiguiendo el primer premio en la modalidad A (Bachillerato y Formación Profesional) y el premio a la Calidad con el que el jurado distinguía al mejor desarrollo de un proyecto empresarial.

Expertemprende es un programa destinado a Bachillerato y FP, que tiene como objetivo principal fomentar y promover la iniciativa y la cultura emprendedora en el ámbito educativo mediante la creación de un proyecto empresarial.

Los premios fueron entregados en el Foro Emprende Junior 2015, celebrado en la institución ferial de Extremadura – FEVAL, en Don Benito, con la asistencia de más de 3.000 participantes de los tres programas convocados por la Consejería de Educación y Cultura para fomentar la cultura emprendedora: JuniorEmprende, TeenEmprende, y ExpertEmprende.

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En el foro, la vicepresidenta, portavoz y consejera de Economía, Competitividad e Innovación, Cristina Teniente, destacó la participación de 6.000 alumnos extremeños y aproximadamente 300 docentes en los programas de Cultura Emprendedora de este curso. Además de Teniente, estuvieron presentes la Consejera de Educación y Cultura, Trinidad Nogales, y el Secretario General de Educación, César Díez, entre otras autoridades.

Los componentes del grupo premiado recibirán una tablet, y como ganadores del premio especial a la calidad, disfrutarán de un viaje a Barcelona para conocer distintas empresas punteras en el desarrollo de programas de I+D+i. Por su parte, el centro recibirá una dotación extra de 1.250 euros, con la que podrá continuar desarrollando proyectos de innovación como el ahora galardonado.

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En el proyecto presentado por el IES Vegas Bajas, con el título IBERFLY, han participado los alumnos de 1º de Bachillerato Manuel García Cerrato, Javier Fernández Morán, Antonio Reyes García y Jorge Pérez García, coordinados por los profesores Antonino Vara Gazapo y Julián Camacho Risco.

Durante el desarrollo del programa, los alumnos recibieron varias sesiones de formación, tanto de formación empresarial (márketing, financiación, etc.) como de comunicación.

El día de la final, el equipo realizó, ante un tribunal, la defensa del proyecto Iberfly, una idea empresarial basada en la innovación tecnológica y la robótica estructurada en tres pilares.

  • Uso de drones para aplicaciones fotográficas e inspecciones de tendidos eléctricos, plantas termosolares, etc.
  • Utilización de la robótica en el mundo educativo.
  • Desarrollo, en colaboración con ASPACE, de una plataforma que facilite la movilidad de personas con parálisis cerebral.

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Cabe destacar que todo el trabajo desarrollado por el equipo finalista se ha realizado como actividad extraescolar, utilizando los recreos y parte de su tiempo libre para ponerlo en marcha, lo que añade aún más valor al trabajo realizado.

Los profesores coordinadores y la dirección del centro han mostrado su satisfacción y felicitado a los alumnos participantes por el desarrollo de este singular proyecto, que ha aunado de manera magistral el espíritu emprendedor con la innovación tecnológica.