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XVII Jornadas de puertas abiertas de la UEx

Los alumnos de 1º y de 2º de Bachillerato asistieron a las XVII Jornadas de Puertas Abiertas de la UEX, que se celebraron en Cáceres y en Badajoz el 7 y el 14 de febrero respectivamente.

Tras recibir una charla sobre el procedimiento de acceso a la Universidad  a través de la EBAU, los asistentes realizaron una visita guiada a las facultades que habían elegido previamente de entre las que conforman el campus de la Universidad de Extremadura en las dos capitales de provincia extremeñas.

Así,  los alumnos se adentraron en los centros universitarios en los que estaban interesados,  siendo acompañados en todo momento por estudiantes universitarios y por profesores de las propias facultades. 

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Tras esta visita, la mayor parte del alumnado ha valorado muy positivamente su primer contacto con la universidad; ha servido, sobre todo, para que aquellos alumnos que a pocos meses de iniciar su carrera universitaria no tuvieran aún claro qué opción elegir hayan podido recibir in situ información de primera mano sobre los diferentes grados y modalidades. 

Acompañaron a los alumnos en estas visitas la orientadora del Centro, Gema Guillén, y la educadora social, Sara Fernández, quienes han resaltado la utilidad de esta actividad, que forma parte del Plan de Orientación Académica y Profesional que desarrolla cada año el departamento de Orientación del IES Vegas Bajas.

Mesa dulce «San Valentín»

El pasado día de San Valentín, los alumnos del Ciclo Formativo de Panadería, Repostería y Confitería presentaron una “mesa dulce” en el vestíbulo del instituto.

Los alumnos del departamento de Industrias Alimentarias pretendieron con ello hacer las delicias de todo aquel que buscara un detalle especial, original, diferente y, sobre todo, dulce. De este modo, con la fusión entre gastronomía y romanticismo no se dejó indiferente absolutamente a nadie,  principalmente a todo aquel enamorado que fuera sorprendido con alguna de estas delicatesen.

Viaje a Londres – 2º de ESO

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Del 4 al 7 de febrero de 2019, los alumnos de 2º ESO realizaron el ya tradicional viaje de inmersión lingüística y cultural a Londres. Durante cuatro intensos días descubrieron los principales lugares de interés de la capital británica y visitaron museos, tiendas y atracciones. Además, pusieron en práctica sus conocimientos de inglés utilizándolos en múltiples situaciones cotidianas.

El itinerario, preparado con minuciosidad, comenzó por la magnífica experiencia de contemplar la ciudad desde lo más alto de la noria gigante London Eye. Tras ver Londres a vista de pájaro, tocaba recorrer todos los barrios y monumentos emblemáticos: Big Ben, Piccadilly Circus, Leicester Square, Catedral de St Paul, Shakespeare’s Globe Theatre, Tower Bridge, Tower of London, Almacenes Harrods, Royal Albert Memorial, el estadio del Chelsea Standford Bridge, el bello mercado de Covent Garden, etc.

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Para los miembros de la expedición, todos los días estuvieron llenos de sorpresas, pues disfrutaron con Hamleys, la juguetería más grande de Europa, recorrieron el famoso barrio de Camden Town en busca de los mejores recuerdos, se maravillaron con los secretos escondidos en los Museos de Historia Natural y el British Museum, pudieron ser partícipes de la espectacular ceremonia del cambio de guardia en Buckingham Palace o se convirtieron en protagonistas de la película de Harry Potter en el decorado de la estación de tren King’s Cross, donde se encuentra la mítica Plataforma 9 3/4.

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Los alumnos estuvieron acompañados por los profesores José Antonio Muñoz, Mamen Prieto, Yulema Cruz y Alexandra Antovich. Todos han destacado la fantástica e inolvidable experiencia que ha supuesto para los alumnos participar en este viaje.

I Marcha Solidaria por la Paz

El viernes 8 de febrero se celebró la “I Marcha Solidaria por la Paz en Montijo”, una iniciativa de doce centros educativos de la localidad (colegios, guarderías, institutos, etc.) con motivo de la celebración del Día Escolar de la No Violencia y La Paz.

Además del objetivo de promover la paz, la marcha tuvo además un fin solidario. Por ello, se invitó a los participantes a aportar voluntariamente 1 euro. Toda la recaudación ha sido destinada a la compra de material escolar y sanitario que más tarde repartirán por Marruecos los componentes del Rally Solidario «Bellota Team Panda«.

Los alumnos de 1º y 2º de ESO del centro fueron los encargados de representar a la comunidad educativa del IES Vegas Bajas. La comitiva se desplazó primeramente a la barriada del Molino, desde donde partió el recorrido oficial que terminó en la Plaza de España de Montijo. Allí varios de nuestros alumnos participaron en la lectura de un manifiesto.

Para su organización se contó con la colaboración del Ayuntamiento de Montijo, Policía Local, Protección Civil y Cruz Roja.

IV Mes de la Salud en el IES Vegas Bajas

Por cuarto año consecutivo, el IES Vegas Bajas ha implementado el proyecto de educación sobre buenas prácticas en alimentación y ejercicio físico denominado Mes de la Salud. Este proyecto se integra a su vez en el programa promovido por la Dirección General de Salud Pública del SESActividad para la Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil” dirigido a los alumnos de 3º de ESO.

Los responsables de la puesta en marcha de esta iniciativa, el Departamento de Educación Física y el Departamento de Orientación, han organizado numerosas actividades con el fin de hacerlo extensible a todos los cursos y niveles educativos. Para ello, cuentan con el apoyo incondicional de la Concejalía de Deportes del Ayuntamiento de Montijo y de las instituciones que participan en el programa Dinamización Deportiva de Extremadura: Diputaciones Provinciales y la Dirección General de Deportes de la Junta de Extremadura.  Asimismo, también se cuenta con la participación numerosas asociaciones y empresas locales tales como escuelas deportivas, gimnasios y clubes de atletismo, ciclismo, tenis, pádel, etc.

Entre las actividades que se llevan a cabo en este IV Mes de la Salud se encuentran charlas sobre la oferta deportiva del municipio, un concurso de merienda saludable, una ruta senderista a pie y en bicicleta, información a padres sobre hábitos saludables, un taller sobre mecánica básica de la bicicleta, visitas a centros deportivos de la localidad, formación específica sobre hábitos saludables, educación vial sobre conducción de bicicletas, charlas coloquio sobre la experiencia intergeneracional sobre salud, etc.

En definitiva, este conjunto de actividades, que se llevará a cabo en el instituto a lo largo de varios meses, se enmarca en un ambicioso proyecto con el que se pretende concienciar a los jóvenes de la necesidad de adoptar estilos de vida saludables basados en una alimentación adecuada y en opciones de ocio que tengan como principal componente la actividad física y el deporte

Taller de Orientación Vocacional y Profesional

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El lunes 28 de enero, se celebró una nueva edición del ya tradicional Taller de Orientación Vocacional y Profesional que organiza cada año el Departamento de Orientación.

En él un nutrido grupo de antiguos alumnos del centro formado por Alejandro Rodríguez Trejo,  Alicia Pinilla Carrasco, Ana Palomo García, Blas Martín Lavado, Carmen Gallego Ávila, Claudia Martín Gutiérrez, Irene Sánchez González, Mercedes Baselga Martín, Pilar Fraile Ramos, Richard Corchero Vélez y Zahira Gragera Sánchez expuso a los alumnos de 2º de bachillerato cómo ha sido su experiencia en los comienzos de la nueva etapa educativa.

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Adoptando en todo momento un tono cercano y ameno, hablaron sobre numerosos temas de interés con los alumnos que están a punto de finalizar sus estudios de bachillerato. Así, trataron aspectos como la preparación y realización de la EBAU, la elección de estudios, las notas de corte, las características de los diferentes grados o ciclos, la elección de centro o universidad, la búsqueda de alojamiento, becas y programas de ayuda al estudio, etc.

Teatro en Inglés: A Musical Disaster

El pasado viernes 25 de enero, los alumnos de 1º, 2º y 3º de ESO asistieron a la representación de la obra de teatro en inglés «A Musical Disaster» de la compañía Forum Theatre & Education. La obra se representó en el Teatro Nuevo Calderón de Montijo y tuvo una duración de aproximadamente una hora.

Los diálogos en inglés no fueron impedimento para que los alumnos pudieran seguir la trama con facilidad, lo que quedó claramente plasmado en las continuas carcajadas de los asistentes. Además, los actores buscaron en diferentes momentos la interacción con los espectadores y trataron de hacerlos partícipes de la representación.

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La puesta en escena fue espectacular, pues la música así como el colorido del vestuario de los personajes imprimieron a la acción un ritmo y un toque de color que ayudó a que el espectador se mantuviera atento sin levantarse de la butaca.

La representación fue todo un éxito y los alumnos se mostraron muy satisfechos a la salida de la representación. Sin duda, la actividad se convirtió en una magistral clase de inglés en la que los alumnos se divirtieron sin ser del todo consciente de que en realidad estuvieron trabajando las competencias lingüísticas de “listening” y “speaking”.

Encuentro literario con Marisol Ortiz

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El pasado jueves día 24 de enero, los alumnos de 1º y 2º de ESO asistieron a un encuentro literario con la popular escritora de literatura juvenil Marisol Ortiz de Zárate, autora de dos de los libros de lectura propuestos este curso por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura. Son La canción de Shao Li y Las lágrimas de la Matrioska las dos obras en torno a las que se propuso un interesantísimo coloquio en el que alumnos y autora intercambiaron impresiones y puntos de vista.

El encuentro se celebró en el Salón de Actos del instituto y tuvo una duración aproximada de dos horas, tiempo en el que los alumnos pudieron preguntar a la escritora  curiosidades sobre los personajes y los lugares que aparecen en estas obras así como cuestiones relacionadas con el propio proceso de escritura.

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Sin duda, el encuentro fue un auténtico lujo para los alumnos: tener ante ellos a la autora de las lecturas que han estado leyendo y trabajando con sus profesores de lengua durante los últimos meses es una experiencia inolvidable que permanecerá en sus mentes de manera indeleble. El acto terminó con un largo y emotivo aplauso al que sucedió la firma de libros.

El IES Vegas Bajas en el I Congreso de la Sociedad del Aprendizaje en Extremadura

El IES Vegas Bajas fue seleccionado para participar en el «I Congreso Sociedad del Aprendizaje de Extremadura».  Gracias a la invitación recibida, un numeroso grupo de alumnos de 1º de Bachillerato del Centro pudo asistir a la jornada celebrada el 23 de enero en el Palacio de Congresos de Mérida, que fue inaugurada por el Alcalde de Mérida, Antonio Rodríguez Osuna, y el Presidente de la Junta de Extremadura, Guillermo Fernández Vara.

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Durante mañana y tarde, se sucedieron distintas ponencias y talleres protagonizados por nombres de primer nivel, como Pedro García Aguado, conductor y presentador del programa «Hermano Mayor«,  Margarita Álvarez, unas de las 100 mujeres más influyentes de España, Jorge Ruiz, terapeuta, músico y fundador del grupo «Maldita Nerea» o Jorge Luengo, prestigioso ilusionista, conferenciante y mentalista. Precisamente fue este último el conductor del evento, que comenzó con la actuación de  la Joven Orquesta Ciudad de Mérida, que,  bajo la dirección de Pilar Vizcaíno, interpretó varios temas de películas.

Le siguieron las ponencias de Margarita Álvarez, «El talento del futuro y tendencias» y de Jorge Ruiz, «El origen de la confianza«. En la pausa para la comida, se sirvió un catering de Alimentos de Extremadura. Además, se celebraron encuentros con autores, que incluyeron firmas de libros y photocall.

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Por la tarde se celebró la divertidísima conferencia espectáculo protagonizada por Jorge Luengo: «Trucos mentales para fomentar la sociedad del aprendizaje«. Finalmente, como clausura de la jornada, los asistentes disfrutaron con la experiencia titulada «Valores Sonoros Originales«, protagonizada por el Trío de Metales de la OEX y conducida por el Director del Gabinete de la Presidencia de la Junta de Extremadura Carlos Javier Rodríguez Jiménez.

Sin duda alguna, la asistencia a este congreso ha supuesto una experiencia muy enriquecedora que alimenta la actitud para transformar nuestro entorono desde la propia sociedad y desde uno mismo.

Visita a Mérida y Cornalvo

El día 23 de enero, el departamento de Griego y Cultura Clásica ha realizado una visita cultural a Mérida y al pantano de Cornalvo destinada a los alumnos de 3º y 4º de ESO.

Durante dicha visita, se vio el Puente Romano, el Templo de Diana, el Arco de Trajano, el Foro Provincial, el Teatro y Anfiteatro y la Casa del Mitreo, así como los Columbarios. En todos estos monumentos se les dio a los alumnos una breve explicación histórica y artística.

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También se visitó el Museo Nacional de Arte Romano. Por la tarde, la expedición se desplazó al Centro de Interpretación de Cornalvo, donde se visionó un vídeo de esta reserva natural y se dio un pequeño paseo por la Presa Romana.

Elaboraciones en FP Básica

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Durante el mes de enero, los alumnos de FP Básica de Industrias Alimentarias han elaborado distintos productos cárnicos curados. Sin duda, son un buen complemento a las elaboraciones realizadas por los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Panadería, Repostería y Confitería.

Actividades Fin de Trimestre – Navidad 2018

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El viernes 21 de diciembre, se celebró el ya tradicional desayuno de convivencia previo a las vacaciones de Navidad. Con la asistencia de toda la comunidad educativa (alumnos, padres, profesores y personal de administración de servicios) y con un gran ambiente festivo, se pudieron degustar varias especialidades preparadas por los alumnos del Ciclo Formativo de Panadería, Repostería y Confitería, junto con los churros y migas extremeñas aportadas por la AMPA del Centro.

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Seguidamente, se celebró un Acto Navideño, donde un grupo de alumnos de ESO y Bachillerato dirigidos por la profesora Mª Ángeles Trigo interpretaron una selección de temas musicales populares y navideños.

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Antes de interpretar el célebre villancico Noche de Paz, se entregaron los premios a los ganadores de concurso de felicitaciones Navideñas.

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Finalmente, los tutores de cada grupo entregaron a los alumnos los boletines de notas y el boletín de noticias del trimestre además de la tarjeta de felicitación con la que la comunidad educativa del Instituto desea a todos unas Felices Fiestas y un Próspero Año 2019.

Concurso de Felicitaciones Navideñas

El Departamento de Actividades Extraescolares junto con el de Dibujo y Artes Plásticas ha organizado el tradicional concurso de Felicitaciones Navideñas. Los premios han sido para:

PRIMER PREMIO

Lucía  Delgado Germán  (3º de ESO B). Postal con Paisaje Navideño.

SEGUNDO PREMIO

Susana Moreno Bautista (1º de ESO A). Tarjeta de Felicitación con Papá Noel boca abajo entrando por la chimenea.

TERCER PREMIO

Ismael Rodríguez Rico (3º ESO C). Árbol de Navidad realizado con un collage de pastas y adornos.

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 2º Premio 1er Premio 3er Premio

Recreación de la tradición de las doce uvas

Los participantes en el proyecto eTwinningLandmark Hopscotch” grabaron, el día 20 de diciembre, un simpático vídeo para mostrar a los socios europeos la tradición de comer las 12 uvas en Nochevieja. Para recrear el ambiente, se utilizaron técnicas de producción con el efecto Chroma Key.

LLegó la Navidad al IES Vegas Bajas

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Además de los adornos navideños y del árbol colocado en el vestíbulo, el IES Vegas Bajas ha celebrado la Navidad con dos interesantes actividades.

Los alumnos del Ciclo Formativo de Panadería y Repostería montaron una espectacular mesa dulce con distintas especialidades inspiradas en motivos navideños.

Por su parte, el Departamento de Física y Química realizó un interesantísimo «Árbol Químico de Navidad«, en el que las típicas bolas de adorno fueron sustituidas por matraces que contenían líquidos de diversos colores producidos por varias sustancias químicas.

Recorrido artístico por Montijo

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Los alumnos de 2º de Bachillerato que cursan Historia del Arte visitaron el 18 de diciembre los principales enclaves artísticos de Montijo, guiados por la profesora Mª del Mar Lebrato Nieves y por el profesor de religión Pablo Iglesias Aunión.

Principalmente se centraron en descubrir los secretos artísticos de la Iglesia Parroquial de San Pedro Apóstol y del Convento de las Hermanas Clarisas.

Visita a la Asamblea de Extremadura y a la sede de la Presidencia

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El pasado día 18 de diciembre, los alumnos de 1º de Bachillerato, acompañados por los profesores José Luis Molina Bolaños y María Teresa Gómez Moreno, visitaron dos de las instituciones más importantes y representativas del poder político regional: la Asamblea de Extremadura (poder legislativo) y la Presidencia de la Junta de Extremadura (poder ejecutivo).

En la visita los alumnos estuvieron acompañados por el personal de protocolo de las mencionadas instituciones, quien les mostró con gran detalle las diversas dependencias del Conventual Santiaguista, sede actual de la Presidencia: la Sala de Banderas, la Sala de Prensa, el Despacho del Presidente, la Sala de los Consejos de Gobierno, etc. Los alumnos prestaron en todo momento un gran interés y atención.

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La visita a las instituciones extremeñas se completará con otra salida en el mes de abril, cuando se irá a la sede del Tribunal Superior de Justicia de Extremadura (TSJEx). Con ello se completará el estudio de los tres poderes (ejecutivo, legislativo y judicial) y de su manifestación institucional en la autonomía extremeña.

Actividades del Plan de Acción Tutorial – Primer Trimestre 18/19

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El Departamento de Orientación y la Educadora Social coordinaron las distintas actividades que, enmarcadas dentro del Plan de Acción Tutorial, se han desarrollado en el primer trimestre de curso. La dirección del Centro quiere agradecer la colaboración de las entidades que lo han hecho posible.

FAGEX

La asociación de Jóvenes Gitanos ofreció una charla sobre la Historia Gitana a los alumnos de 4º de ESO.

CRUZ ROJA

El alumnado de PMAR recibió charlas sobre prevención de Bullying, Ciberbullying y Violencia de Género enmarcadas en el proyecto Detecta y Para.

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COCEMFE

Los alumnos de 4º de ESO participaron en un taller de sensibilización sobre voluntariado y discapacidad.

NCC

Los Nuevos Centros del Conocimiento ofrecieron a los alumnos de FP Básica una charla sobre seguridad en Internet.

MANCOMUNIDAD

El alumnado de 3º de ESO recibió consejos sobre conductas adictivas.

Programas Innovated

El IES Vegas Bajas ha sido seleccionado para participar en la totalidad de los programas INNOVATED, fomentándose así la innovación educativa a través de las nuevas tecnologías:

CITE (PROYECTOS STEAM)

Aquí se enmarca el proyecto EduMakers, que se lleva realizando en el centro desde hace varios años bajo la coordinación del profesor Antonino Vara Gazapo (Coordinador TIC), quien cuenta con la colaboración de un nutrido grupo de docentes. Gracias a este proyecto, el alumnado disfruta practicando Robótica, drones, impresión 3D, diseño 3D y un largo etcétera.

FORO NATIVOS DIGITALES

Está destinado a fomentar el buen uso de las Redes Sociales y de Internet a través de las Tutorías y de la materia TIC. Está coordinado por la orientadora del Centro, Gema Guillén Cumplido, y cuenta con la colaboración de los tutores de 2º y 3º de ESO y de FP Básica. El apartado de Cibermentores lo coordina la profesora de la materia, Ana Fermoselle Velasco.

LIBRARIUM

Con este programa se incentiva el uso de esta plataforma de préstamo de Libros mediante numerosas actividades. Bajo la coordinación de la profesora Mª Pía Rodríguez Guerrero, un numeroso grupo de profesores y sus alumnos se encargarán de animar a la comunidad educativa a que haga uso de la plataforma, además de organizar clubes de lectura y un sinfín de actividades relacionados con el fomento de la lectura.

RADIO EDU

Se crea el canal “Radio  Vegas”, basado en la grabación de Podscats para su descarga por Internet. Un grupo de profesores coordinados por José Antonio Muñoz Serrano se encargará de poner en marcha este proyecto, tan pronto llegue el material necesario para su funcionamiento que ha concedido la Consejería de Educación y Empleo.

ESCHOLARIUM

El centro se incorpora a este proyecto de creación y uso de libros de texto digitales. En este caso es el profesor Fernando del Olmo Lozano el encargado de coordinar las acciones que llevarán a cabo un grupo numeroso de docentes.