Los alumnos de 4º de ESO con optativas de ciencias visitaron el pasado 18 de diciembre el Instituto de Investigaciones Agrarias «La Orden-Valdesequera«, que forma parte del Centro de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de Extremadura (CICYTEX).

El objetivo de esta visita es que los alumnos puedan observar in situ cómo se realiza la investigación básica en disciplinas relacionadas con la biología, tales como la botánica, la biotecnología, la ingeniería genética y forestal así como su aplicación a los procesos industriales.

La actividad ha sido organizada por los Departamentos de Biología y Geología y de Física y Química.

La llegada de la Navidad se ha hecho visible en nuestro centro con los adornos navideños y el gran árbol de Navidad que ha sido colocado en el vestíbulo junto a un portal de belén tradicional.

Además, se ha instalado un original belén dulce elaborado por el Departamento de Industrias Alimentarias, que ha sido automatizado por el taller de robótica

Además, los alumnos del Ciclo Formativo de Panadería, Repostería y Confitería han montado una mesa dulce con la que han contentado a los paladares más exigentes. Una gran variedad de tartas, postres y dulces con motivos navideños han conformado dicha mesa dulce. Son, sin duda,  propuestas gastronómicas muy elaboradas que constituyen auténticas obras de arte. ¡Gracias por endulzarnos la vida!

Los alumnos de 1º y 2º de ESO y PMAR del IES Vegas Bajas se desplazaron el pasado 27 de noviembre hasta el Teatro Municipal Nuevo Calderón de Montijo para asistir a la representación de la obra de teatro Mi nombre es Género, cuya puesta en escena la ha llevado a cabo la compañía Samarkanda Teatro con el objetivo de sensibilizar a los jóvenes sobre la violencia de género y el machismo.

Esta representación teatral forma parte del programa que la Concejalía de Cultura, Educación y Mujer del Ayuntamiento de Montijo ha organizado con motivo de la celebración del día Mundial contra la Violencia de Género.

La Dirección del centro quiere agradecer esta invitación, pues es sin duda una interesante propuesta cultural que ha servido para formar y sensibilizar a nuestros alumnos con temas tan de actualidad como es la igualdad y la lucha contra la violencia de género.

El pasado día 25 de noviembre, Día Mundial contra la Violencia de Género, los alumnos de 1º de ESO A, en representación del IES Vegas Bajas, se desplazaron hasta el Pabellón Municipal de Montijo para  asistir a un acto contra la violencia de género organizado por el Ayuntamiento de Montijo y por la Oficina de Igualdad de la Mancomunidad IS Vegas Bajas. En el acto participaron también diferentes Centros Educativos, Asociaciones y otras Entidades y Colectivos.

Los alumnos participantes realizaron numerosas actividades, como una representación teatral contra la violencia de género, una lectura en voz alta del nombre de las mujeres asesinadas y las circunstancias en las que se produjo su muerte, la declamación de poemas cuya temática fue la violencia de género y el uso y exhibición de simbología para combatir esta lacra social, como las manos pintadas de color morado o un sobrecogedor minuto de silencio.

El pasado viernes 15 de noviembre, un total de 52 alumnos de 1º de Bachillerato se desplazaron a la ciudad de Salamanca para conocer el patrimonio histórico artístico y el contexto socio-religioso de una ciudad que fue declarada por la UNESCO Patrimonio de la Humanidad en 1988.

A primera hora de la mañana, los alumnos visitaron la Catedral Nueva (de los siglos XVI-XVIII) y la Catedral Vieja (de los siglos XII-XIV), dos iconos de la ciudad de Salamanca que le permiten al visitante apreciar manifestaciones artísticas diversas como el Románico, el Gótico, el Plateresco, Renacimiento y Barroco. También visitaron la Casa Museo de Miguel de Unamuno, la fachada de la Universidad, la Casa de las Conchas y la Plaza Mayor, donde se hizo un alto en el camino para la comida. Posteriormente, se prosiguió con el recorrido a pie por gran parte de la ciudad monumental para que los alumnos conocieran otros lugares de gran encanto, como los Jardines de Calisto y Melibea, la Cueva de Salamanca, el Conventual Dominico, la Iglesia de San Esteban, el Puente Romano o el Monumento al Lazarillo.

La expedición estuvo acompañada por los profesores Julián Camacho Risco, José Manuel Sánchez Cabanillas y Pablo Iglesias Aunión. El viaje se enmarca dentro del programa de actividades extraescolares del Departamento de Religión.

El pasado 15 de noviembre, con motivo de la celebración del día de San Alberto Magno, patrón de los científicos, el IES Vegas Bajas organizó una charla relacionada con los principios básicos de la Biotecnología y con los aspectos éticos que conlleva el uso de organismos transgénicos.

La actividad estuvo orientada a los alumnos de la modalidad de ciencias de 2º de Bachillerato y de 4º de ESO ya que los contenidos que se trataron forman parte de los currículos de Biología y de Química de estos cursos.

Tuvimos el placer de contar con un exalumno del nuestro instituto, Fernando Blanco Cuéllar, como ponente, a quien se unieron dos compañeros suyos de 4º curso del grado de Biotecnología de la Universidad de Extremadura. Todos son miembros de la asociación biotEx (Asociación de Biotecnólogos de Extremadura).

La actividad fue organizada por Fernanda Collado, profesora de Física y Química, y por Fernando Del Olmo, profesor de Biología y Geología.

Del 4 al 15 de noviembre se ha celebrado la tercera edición de la Semana de la Ciencia y de la Tecnología en Extremadura, cuyo objetivo es ofrecer a los alumnos de Educación Secundaria de centros de Extremadura un programa dedicado a la cultura científica que incluya una propuesta de actividades diseñadas por profesores y alumnos de secundaria y por personal de centros de investigación públicos y privados. En el enlace https://semanacienciaextremadura.es se pueden consultar todas las actividades que se han realizado en toda la comunidad autónoma durante esta Semana de la Ciencia.

Con motivo de esta celebración, el IES Vegas Bajas ha propuesto a sus alumnos de 1º de Bachillerato de la modalidad Científico-Tecnológico llevar a cabo dos proyectos: un cultivo de tipo hidropónico y una actividad de diseño e impresión en 3D.

El proyecto sobre un cultivo de tipo hidropónico tiene como característica fundamental la falta de sustrato sólido donde instalar las plantas cultivadas, por lo que sus raíces permanecen sumergidas directamente en el agua, de la cual absorben los nutrientes. El lunes 28 de octubre se recibieron los materiales necesarios para ejecutar el proyecto, y esa misma semana se les dio a los alumnos la formación teórica pertinente para comenzar a trabajar días después. Como lugar para realizar el proyecto, se ha elegido un espacio dentro del propio instituto cercano al taller de tecnología y al huerto ecológico, de modo que los alumnos pudieran tener la totalidad de las herramientas de las que dispone el centro. Con esta actividad se pretende concienciar al alumnado de la importancia de una agricultura sostenible así como de la necesidad de respetar el medio ambiente.

Por otro lado, el taller de diseño e impresión en 3D se desarrolló durante los días 12, 14 y 15 en los recreos y estuvo enfocado a estudiar el funcionamiento de este tipo de impresoras así como a aprender el manejo del programa TINKERCAD, con el que los alumnos crearon figuras de todo tipo en 3D relacionadas con la temática de la Navidad. También pudieron imprimir algunas figuras sencillas, pues las figuras más complejas, esto es, las que los crearon con el programa informático, no pudieron ser impresas dado el largo tiempo que ello conllevaría.

Estos proyectos se han llevado a cabo de forma multidisciplinar, es decir, han participado los Departamentos Didácticos de Tecnología, de Biología y Geología, de Matemáticas y de Educación Física, dirigidos por César Rey, Fernando del Olmo, Álvaro Gañán y Antonino Vara respectivamente. El centro da las gracias a los alumnos que han participado en estos interesantes proyectos por su alto grado de implicación y compromiso. ¡Enhorabuena a todos!

Esta actividad, que la organiza la AMPA del IES Vegas Bajas, pretende tener carácter mensual durante el curso 19-20 y se celebrará en el salón de actos del centro. En este programa de formación de familias se tratarán, usando como procedimiento esencial un diálogo-tertulia entre iguales, asuntos trascendentales que están directamente relacionados con la educación de nuestros hijos. A dichas tertulias pueden asistir, además de padres, madres y tutores legales, también familiares en general.

El primer encuentro tendrá lugar el jueves, 21 de noviembre, de 17:00 a 18,30 horas. En esta ocasión tratará sobre «la socialización de la violencia de género en las/os adolescentes y personas adultas«. Dicho encuentro ha formado parte, además, del programa que la Concejalía de Cultura, Educación y Mujer del Ayuntamiento de Montijo ha organizado con motivo de la celebración del día Mundial contra la Violencia de Género.

El pasado viernes 8 de noviembre, gran parte de la comunidad educativa del IES Vegas Bajas participó en el homenaje que recibió Juan Antonio Peris Fernández con motivo de su jubilación. Más conocido por todos como Peris, nuestro profesor de Plástica y de Dibujo Técnico ha estado diecisiete años en nuestro centro y siempre ha destacado por ser una persona muy querida y apreciada por alumnos, padres y profesores. El acto, que tuvo lugar en un restaurante de Montijo, llegó a un momento especialmente emotivo cuando el Director del centro, Juan José Fernández, el Presidente de la AMPA, José Luis Sánchez, así como algunos profesores y amigos, le dedicaron al homenajeado unas calurosas palabras. Posteriormente, -y para finalizar el acto- Juan Antonio se dirigió a todos los asistentes haciendo un recorrido de su trayectoria como docente y agradeciendo todo el cariño y aprecio que ha recibido a lo largo de todos estos años.

Un fuerte abrazo, Peris, y ya sabes que el IES Vegas Bajas será siempre tu casa. 

Dentro de las actividades encuadradas dentro del Plan de Fomento de la Lectura del IES Vegas Bajas para el curso 19-20, los encuentros literarios con escritores ocupan un papel fundamental. El primero de esos encuentros, que tuvo como destinatarios a los alumnos de 1º de bachillerato,  lo protagonizó el jueves 7 de noviembre el escritor extremeño Marino González Montero. El autor compartió con los alumnos una lectura dramatizada de una selección de pasajes de su  poema épico-dramático La bella Magalona, una recreación actualizada de la historia de amor que se cuenta en  el poema provenzal del siglo XII del mismo nombre. El silencio y la emoción fueron protagonistas durante toda la lectura de los bellísimos versos. Los alumnos, además de disfrutar de la lectura en directo, también pudieron posteriormente preguntarle al escritor sobre sus procedimientos creativos, y sobre otras cuestiones relacionadas con la literatura en general.

La experiencia fue grata y enriquecedora para los alumnos, y de ello da fe el cerrado aplauso con el que se puso fin a la actividad. Marino González Montero, por su parte, también se llevó una impresión inmejorable. El autor destacó del público asistente la atención e interés  que en todo momento mostró durante este primer encuentro literario del curso 19/20 en el IES Vegas Bajas.

Con la colocación del cartel anunciador en las paredes de vestíbulos y pasillos, el IES Vegas Bajas daba su pistoletazo de salida a la Feria del Libro, que se ha celebrado del 5 al 7 de noviembre. Además del interés literario que despierta este tipo de eventos entre los alumnos, estos se han podido beneficiar de precios especiales en la compra de ejemplares gracias a los descuentos de la Librería Agudo y del esfuerzo económico que han realizado tanto el instituto como la AMPA.

En los expositores podían encontrarse los libros de lectura obligatoria propuestos por los diferentes departamentos del centro así como las últimas novedades editoriales, entre las que destacan, por ejemplo, Terra alta, de Javier Cercas, premio planeta 2019 o Lluvia fina, la última novela del también exitoso autor extremeño Luis Landero.

Dentro de esta inmersión en el mundo literario, el equipo de trabajo de BiblioVegas organizó para esta semana una serie de actividades de fomento de la lectura, como es la charla coloquio del jueves 7 de noviembre en el Salón de Actos de nuestro centro ofrecida por el escritor Marino González Montero, quien habló sobre su obra La bella Magalona: el juglar 2.0. También se ha llevado a cabo la Campaña 2×1, con la que se fomenta el uso del servicio de préstamo e intercambio de libros en el alumnado.

Esta feria es solo una más de las actividades que se ofrecen al alumnado a lo largo del curso dentro del Plan de Fomento de la Lectura y Escritura del IES Vegas Bajas. Otras propuestas que se llevan a cabo son el Proyecto Librarium, exposiciones literarias, actuaciones teatrales tanto dentro como fuera del centro, encuentros con otros escritores, talleres, concursos, etc.

La Feria del Libro ha estado instalada un año más en el salón de actos del instituto y la ha organizado el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares en colaboración con los departamentos didácticos del centro.

Un año más, los alumnos de 1º de ESO han visitado el Estadio Santiago Bernabéu y el Parque de Atracciones Warner Bros de Madrid. Este viaje, que se ha convertido ya en todo clásico entre los más pequeños del instituto, tiene como principal objetivo que los alumnos procedentes de diferentes centros de Primaria y de diferentes grupos se conozcan y se relacionen en un contexto distendido.

El viaje, en el que participaron cerca de sesenta alumnos, tuvo lugar el pasado 31 de octubre. La primera parte de la mañana transcurrió en el Santiago Bernabéu, donde los alumnos recorrieron las distintas zonas y dependencias del estadio: el graderío, el palco de autoridades, los banquillos, los vestuarios, la sala de prensa, la tienda oficial y, por supuesto, el museo histórico del club, donde se encuentran la exposición de trofeos y muchas otras curiosidades, como camisetas o botas de jugadores míticos del Real Madrid.

La segunda parte del día estuvo marcada por el entretenimiento y por la diversión que ofrece a sus visitantes el Parque Warner. Tanto sus espectáculos como sus atracciones –el Stunt Fall, el Coaster Express, Superman: la atracción de acero, Batman: Arlkham Asylum o el Hotel Embrujado- hicieron las delicias de todos los participantes en el viaje. Ha sido una experiencia inolvidable, un gran día de convivencia, en el que los alumnos recién llegados al centro han tenido la oportunidad de conocer de cerca a otros compañeros y de crear nuevos lazos de mistad.

Llegó el 31 de octubre y el IES Vegas Bajas volvió a vivir una festividad en la que las más escalofriantes y sanguinarias criaturas han recorrido los pasillos del centro, decorados para la ocasión con escenarios terroríficos y tenebrosos.

Dado el origen anglosajón de esta festividad, el Departamento de Inglés ha aprovechado esta celebración para que los alumnos se comuniquen en inglés y se diviertan haciendo juegos como el tradicional Trick or treat? (¿Truco o trato?). También ha organizado el «Concurso de puertas decoradas”, consistente en la decoración de las puertas de las aulas con escenas de terror. En esta original actividad, el jurado calificador, que estaba formado por profesores y por personal no docente, ha valorado, además de la ejecución, la originalidad, la alusión a películas de terror o la utilización de textos en inglés. Los grupos ganadores han sido 3º ESO C Bilingüe (Primer Premio), 4º ESO A y 3º ESO PMAR (Segundo Premio) y 1º ESO A,B Bilingüe y 1º ESO A (Tercer Premio).

También el Departamento de Industrias Alimentarias se ha sumado a la celebración de esta fiesta con una propuesta gastronómica muy dulce, aunque un tanto fantasmagórica y terrorífica: los pasteles adornados con motivos de Halloween se han ofrecido en el vestíbulo del centro para deleitar a los paladares más exigentes. Entre tanto dulce, susto y sobresalto, ¿has tenido tiempo para pensar si elegir truco o trato?

El Programa de Alumnos Ayudantes se ha puesto en marcha en el IES Vegas Bajas por segundo año consecutivo después de que la valoración de los resultados obtenidos el pasado curso fuera muy positiva. Con esta iniciativa se busca promover un acercamiento entre los alumnos de 1º y de 4º de ESO de modo que los mayores propicien que los más pequeños se sientan desde el primer día plenamente integrados en el centro al compartir con ellos tanto actividades lúdicas y de dinámica de grupo como encuentros y espacios de reflexión. En definitiva, se trata de que los alumnos recién llegados reciban el apoyo de aquellos que ya conocen el funcionamiento del centro y que se sienten parte de él. En total en este curso integrarán el programa 24 alumnos de 4º de ESO -que voluntariamente se han ofrecido a colaborar con el proyecto- y la totalidad de los alumnos matriculados en 1º de ESO, esto es, 78 alumnos.

De las actividades programadas, distribuidas a lo largo de los tres trimestres, a día de hoy ya se han realizado las dos primeras: la actividad de bienvenida el 17 de septiembre, que tuvo una gran acogida, y una reunión con los alumnos participantes de 4º de ESO el día 1 de octubre, con el objeto de definir algunas líneas importantes de actuación. Para poder llevar a cabo estos encuentros, en los que los alumnos de 1º y de 4º de ESO deben compartir tiempo y espacio dentro de la jornada lectiva, la Jefatura de Estudios ha hecho coincidir en el horario los periodos de tutoría de todos estos grupos.

Algunas de las actividades que se realizaron el curso pasado dentro del Programa de Alumnos Ayudantes son “la cápsula del tiempo”, múltiples talleres de temática muy variada que encontraron su espacio en los recreos –como juegos de mesa, el cubo de Rubik, teatro, manualidades, baile, impresión en 3D, etc.- o juegos deportivos de todo tipo llevados a cabo en el pabellón -como paracaídas, soga o comba-. Ya en este mismo mes de octubre se empezarán a poner en marcha actividades similares a las referidas así como otras que son nuevas propuestas para este curso, si bien con todas ellas se persigue un único objetivo: allanar el terreno a nuestros alumnos más pequeños y conseguir que cuanto antes se sientan en el IES Vegas Bajas como en su propia casa.

Coordina el programa Gema Guillén Cumplido -Orientadora del centro-, si bien cuenta con la colaboración de numerosos profesores que se han implicado muy activamente desde el inicio, entre los que se encuentran los miembros del Departamento de Orientación, la educadora social y los tutores de los grupos participantes.