El pasado día 12 de diciembre, los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato, acompañados por varios de sus profesores, viajaron a Madrid para hacer una interesante visita cultural de la ciudad. La jornada dio comienzo con un paseo por algunos de los enclaves más icónicos de la capital española, como la emblemática Puerta del Sol o la Plaza Mayor.

Posteriormente, tuvieron la oportunidad de visitar el Palacio Real y el Museo del Prado, dos de los espacios más destacados del patrimonio cultural español. Estas visitas permitieron que nuestros alumnos repasaran de manera práctica y amena los conocimientos adquiridos en las materias de Historia e Historia del Arte que cursan este año.

Como colofón, antes de emprender el viaje de regreso, pudieron disfrutar de la evocadora iluminación navideña que adorna el Paseo del Prado y el Congreso de los Diputados, lo que aportó un extra a esta visita cultural.

La actividad no solo ha sido una gran experiencia formativa, sino que también ha fomentado la convivencia y el compañerismo entre nuestros alumnos, pudiendo disfrutar de una jornada de enriquecimiento personal fuera de nuestro centro.

El programa Alumnos Ayudantes Valientes Buscan + ha celebrado un mercado navideño los días 11, 12 y 13 de diciembre. Esta iniciativa, llena de espíritu festivo y de solidaridad, ha tenido lugar en el hall de nuestro centro y ha contado con una gran afluencia de público, tanto de alumnos como de profesores y de personal no docente.

Durante esos días, nuestros alumnos de 1º y 4º de ESO han puesto a la venta una gran variedad de productos artesanales, creados con dedicación y esmero. Cada artículo se ha ofrecido a un precio simbólico con el fin de que todos pudiéramos participar y contribuir a esta noble causa.

El objetivo principal de esta iniciativa es recaudar fondos que se destinarán íntegramente a la campaña solidaria de Cruz Roja “El Juguete Educativo”, cuyo propósito es garantizar que los niños más necesitados puedan disfrutar de un juguete.

Nuestra Navidad, bajo el lema NAVIDAD DORADA, no solo busca llenar de alegría nuestro centro, sino también compartir esa magia con los más pequeños de nuestra comunidad, de modo que vivan estas fechas con más ilusión.

¡Sirva este tipo de iniciativas para hacer de esta Navidad un tiempo aún más especial para quienes más lo necesitan!

El lunes día 4 de diciembre, los alumnos de 1º ESO A tuvieron el privilegio de visitar el Colegio Ponce de León para participar en un interesante taller de jardinería, que fue organizado en el marco de la Semana de la Discapacidad.

Durante la jornada, nuestros alumnos no solo aprendieron técnicas básicas de jardinería, sino que también vivieron una experiencia en la que aprendieron valores como la inclusión, la empatía y la cooperación. Juntos plantaron más que semillas: sembraron amistad, respeto y conciencia sobre la importancia de construir un mundo accesible para todos.

Queremos agradecer al Colegio Ponce de León el que nos haya abierto sus puertas y haya querido compartir con nosotros una actividad tan enriquecedora para todos. Sin duda, esta visita ha dejado una profunda huella en todos nuestros alumnos y los han animado a seguir cuidando la naturaleza y nuestro entorno.

¡Gracias por regalarnos esta experiencia que, al igual que las plantas, seguirá creciendo con el tiempo!

El miércoles 27 de noviembre, tuvo lugar en el salón de actos de nuestro centro un encuentro de los alumnos de 4º de ESO con la escritora Carmen de la Marta. Nacida en la ciudad de Badajoz y residente actualmente en Mérida, es autora del libro Marionetas Rotas, en el que relata su vida hasta los 14 años, edad con la que fue adoptada por una familia emeritense por el sistema de tutela vigente en los años ochenta. En la charla, la autora relató las dificultades que marcaron su infancia. Los desafíos sociales y económicos la condujeron a crecer como una niña institucionalizada acogida en un centro asistencial gestionado por los poderes públicos de Extremadura durante los años ochenta. Su relato es un testimonio de superación personal, que culmina en una adopción llevada a buen término, pero pone de manifiesto las trabas que existían en este tipo de trámites y la dificultad que suponía la adopción en los primeros años de la democracia.

El encuentro, organizado por el Departamento de Filosofía, despertó un gran interés en el alumnado y el profesorado asistente, quienes valoraron el afán de superación que esta joven ha tenido para vencer las dificultades que le han ido deparando la vida.

Carmen de la Marta fundó la ONG Asociación de Niños Felices de Extremadura (ANFEX), de la cual es actualmente presidenta. A través de esta fundación intenta devolver a la sociedad en general y a los niños más necesitados en particular todo lo bueno que, con mucho esfuerzo, la vida le ha ido dando a lo largo de todos estos años.

Está claro que su vida es puro aprendizaje.

El pasado miércoles, con motivo de la celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, reflexionamos sobre cómo podemos construir una escuela inclusiva para todas las personas. ¡La respuesta está en nuestro reel! En él te invitamos a descubrir cómo trabajamos día a día para crear un espacio donde todas las personas, sin importar sus capacidades, se sientan valoradas y escuchadas. Desde las aulas hasta los pasillos, cada rincón de nuestra escuela se convierte en un lugar para enseñar valores. Lo hacemos integrándolos en todas las asignaturas y actividades, implicando no solo al profesorado, sino también al personal del centro, a las familias y, por supuesto, a los alumnos.

Además, nos esforzamos por establecer vínculos sólidos entre toda la comunidad educativa, creando ambientes seguros, respetuosos y diversos. Fomentamos un entorno en el que se combina el trabajo y la diversión en armonía con la naturaleza, promoviendo el bienestar físico y emocional de todos.

Sin embargo, nuestra misión va un poco más allá: queremos empoderar a las personas con discapacidad para que se conviertan en líderes y agentes de cambio en un mundo que necesita ser más inclusivo y sostenible.

Agradecemos tu gesto de haber venido al instituto con una prenda VERDE el pasado 3 de diciembre, pues ayudaste a dar visibilidad y mostrar tu apoyo a nuestro propósito común: construir una sociedad más inclusiva, justa y respetuosa con las personas con discapacidad. Sin duda, tu compromiso marca la diferencia y nos ayuda a seguir trabajando juntos por este importante propósito. ¡Gracias por formar parte de este movimiento que nos une a todos!

Con la llegada del mes de diciembre y la Navidad a la vuelta de la esquina, nos empezamos a adentrar en la época más mágica del año. Es el momento de pensar en los regalos para nuestros seres queridos, y… ¿qué mejor que dejarnos sorprender con un buen libro?

Como todos los años, hemos aprovechado estas fechas especiales para celebrar nuestra tradicional Feria del Libro. Por motivos organizativos, al igual que en ediciones anteriores, ha tenido lugar en la propia Librería Agudo, en Plaza de España, del 10 al 14 de diciembre.

Los precios han sido realmente competitivos ya que la librería Agudo ha aplicado un 15% de descuento en las compras de libros, y el centro ha colaborado con un 5% adicional, llegando a un descuento total del 20%. No solo se han podido adquirir los libros de lectura obligatoria que forman parte de los programas de algunas materias, sino que también se ha podido acceder a toda la oferta editorial de actualidad que para la ocasión ha preparado la librería Agudo.

Como ya es costumbre, el director del centro, Juan José Fernández, ha animado a toda la comunidad educativa a visitar la Feria del Libro, destacando la importancia de la lectura como un regalo que enriquece tanto a quien lo da como a quien lo recibe.

¿Y tú, aprovechaste la oportunidad de llevarte un buen libro a casa? Nosotros esperamos que te hayas llenado de historias, de sueños, porque, al final, “leer es soñar con los ojos abiertos.”

El pasado 1 de diciembre, inaugurábamos oficialmente la Navidad en nuestro centro. Y quién mejor para dar el pistoletazo de salida que nuestra querida Elfa VB. Este travieso y encantador personaje, que se ha vuelto ya parte imprescindible de estas fechas, ha recorrido nuestras aulas sembrando risas y magia a su paso. Este año, nuestra elfa ha estrenado un deslumbrante traje dorado, que le da el nombre a nuestra “Navidad Dorada.” Pero, aunque su ropa brille como nunca, sigue siendo igual de traviesa que siempre, apareciendo por sorpresa en los rincones más insospechados del centro. En realidad, se trata de una tradición navideña, llamada “The Elf on the shelf” -o “El Elfo en el estante”- basada en duendes ayudantes de Papá Noel con la que se pretende que los niños -en este caso nuestros alumnos- se porten bien, al mismo tiempo que sueñan con seres extraordinarios en estas fechas tan especiales. Y es que nuestra Elfa preferida ha llenado de magia e ilusión cada rincón del centro. ¿Acaso tú no la has visto?

Ese mismo día, ya por la noche, se procedió al encendido de luces con la estrella que corona la fachada principal del instituto, y así quedaba definitivamente inaugurada la Navidad en nuestro centro. 

Pero durante los días siguientes no paramos de celebrar ni un solo instante la llamada “Navidad Dorada”, pues hemos realizado numerosas actividades. A partir del lunes 9 de diciembre comenzábamos con la decoración del centro: en el hall colocábamos el árbol de Navidad, el portal de Belén, un rincón navideño –decorado con una gran estrella iluminada, que ha sido fabricada por los alumnos de Tecnología y que va acompañada de una serie de estrellas doradas hechas por los alumnos de Plástica-, un “árbol químico” de Navidad diseñado por los alumnos de Química y un mercado navideño solidario organizado por el programa Alumnos Ayudantes Valientes Buscan +. También ha habido concursos, de felicitaciones navideñas y mensajes navideños, cuyo fallo del jurado se dará a conocer el jueves día 19 de diciembre, pero de todo ello daremos debida cuenta en las siguientes reseñas.

Thanksgiving Day, conocido como Día de Acción de Gracias, es una celebración profundamente arraigada en la historia de Estados Unidos y Canadá, cuyos orígenes se remontan a los primeros colonos británicos en América del Norte y los desafíos a los que se tuvieron que enfrentar para adaptarse a su nuevo entorno.

Esta festividad se celebra en Estados Unidos el cuarto jueves de noviembre, resultando ser un día muy especial en el que las familias se reúnen para reflexionar sobre las bendiciones recibidas a lo largo del año. La tradición incluye una cena abundante donde el pavo, acompañado de guarniciones como puré de patatas, salsa de arándanos y pastel de calabaza, ocupa un lugar central.

En el IES Vegas Bajas, hemos querido sumarnos a esta tradición cultural norteamericana de una manera especial. Los alumnos han creado un colorido y significativo muro de agradecimientos en inglés, donde han plasmado sus reflexiones y palabras de gratitud. Este proyecto no solo refuerza sus habilidades lingüísticas, sino que también fomenta valores como la gratitud y el compañerismo.

A través de actividades como esta, nuestro centro sigue apostando por el aprendizaje dinámico y la práctica de tradiciones internacionales.

¡Gracias a todos los participantes por hacer posible esta experiencia!

El día 27 de noviembre, nos sentimos muy orgullosos de compartir con toda la comunidad educativa un gran éxito deportivo de otro de nuestros alumnos. César Grillo Pérez, alumno de 2° ESO, fue convocado para formar parte del programa de tecnificación de la Selección Extremeña de Baloncesto Infantil. Este programa reúne a los jugadores más prometedores de la región para entrenar y competir al más alto nivel.

César tendrá la oportunidad de demostrar su talento y esfuerzo durante los entrenamientos, luchando por un merecido puesto en la selección. Estamos convencidos de que su dedicación y buen hacer lo llevarán a lograr este objetivo.

Desde el centro, seguiremos de cerca su trayectoria y le daremos en todo momento nuestro apoyo.

¡Mucho ánimo, César! Estamos seguros de que vas a llegar muy lejos.

Los alumnos de 3º de ESO asistieron el pasado día 26 de noviembre a la representación de El licenciado Vidriera, una de las Novelas ejemplares de Miguel Cervantes, que puede considerarse indudablemente uno de los grandes clásicos de nuestra literatura. Esta lograda adaptación del del texto cervantino ha sido llevada a escena por la compañía Factoría Teatro en el Teatro López de Ayala de Badajoz.

La representación no ha dejado indiferente a nadie pues, además de conseguir arrancar la carcajada a todo el auditorio, ha invitado a la reflexión sobre temas tan universales como la marginación, el desengaño o la fragilidad humana.

Tras finalizar la representación teatral, tuvo lugar un coloquio entre los actores y el público, de modo que los alumnos pudieron intercambiar puntos de vista con los actores sobre múltiples aspectos de la obra, pudiendo descubrir que la obra de Cervantes sigue siendo sorprendentemente actual y universal porque explora las complejidades del ser humano y critica las desigualdades sociales, temas que trascienden su época.

¡Con esta representación, nos hemos dejado llevar por las tablas del teatro y nos han regalado risas, emociones y un recuerdo inolvidable!

El día 27 de noviembre nos adelantábamos unos días a la inauguración oficial de la Navidad en el IES Vegas Bajas, que sería el 1 de diciembre.

Con la publicación de las bases para los concursos de felicitaciones navideñas y de mensajes navideños, organizados por los Departamentos de Plástica y de Lengua Castellana y Literatura respectivamente, dábamos el pistoletazo de salida a la época más mágica del año, la Navidad.

Aquí tienes toda la información. Participa y ¡echa a volar tu imaginación!

El pasado día 22 de noviembre, con motivo de la celebración del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (25N), la Oficina de Igualdad de la Mancomunidad, con la colaboración del Excmo. Ayuntamiento de Montijo, organizó un acto cargado de simbolismo en el Teatro Nuevo Calderón en el que participó nuestro centro con una coreografía protagonizada por nuestros alumnos de 1º de ESO y basada en la canción “No controles”, de Nacho Cano. Asimismo, Hugo García, alumno de 3º ESO, impresionó al público con un baile contemporáneo lleno de sensibilidad y expresión artística.

Fue, sin duda, una actuación sobresaliente la de nuestros alumnos participantes. La energía, la creatividad y la espontaneidad que demostraron no solo cautivaron al público, sino que también se han convertido en herramientas fundamentales para combatir la violencia y construir una sociedad más justa y respetuosa.

¡Chic@s, el futuro está en vuestras manos, y con iniciativas como esta estamos seguros de que será prometedor!

El pasado día 22 de noviembre, el IES Vegas Bajas se sumó a la conmemoración del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (25N) con una amplia programación que buscaba sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre esta lacra social.

Entre las actividades, destacaron:

• Las ya clásicas actividades dentro del aula, diseñadas para fomentar la reflexión y el debate sobre la igualdad y la erradicación de la violencia de género. Entre ellas, merecen una mención especial las que han realizado los alumnos de Literatura Universal, quienes han leído textos en los que se aborda esta lacra social. Un claro ejemplo es el relato “El encaje roto”, de Emilia Pardo Bazán, donde la escritora de novela realista aborda el tema a finales del siglo XIX, mostrando cómo se pueden presentar los indicios de la violencia.
• La creación de un cartel conmemorativo que reflejaba el compromiso del centro con esta causa.
• Un taller de pulseras violetas, en el que los alumnos participaron activamente como símbolo de apoyo a las víctimas y repudio hacia la violencia.
• Una participación especial en el Teatro Nuevo Calderón dentro del acto organizado por la Oficina de Igualdad de la Mancomunidad Vegas Bajas, si bien a esta actividad, por su especial relevancia, le dedicaremos un espacio propio en la siguiente noticia.

Una vez más, el IES Vegas Bajas ha teñido de violeta su compromiso con la igualdad y contra la violencia de género, demostrando que la educación es clave para construir un futuro más justo y respetuoso.

Los alumnos de 2º de FP Básica han descubierto que la seguridad de todos nosotros en el centro comienza con una buena observación, ya que identificar riesgos a tiempo permite prevenir accidentes y crear entornos más seguros para todos. A través de una dinámica práctica, han evaluado los riesgos tanto en los obradores como en el patio de recreo. En los obradores han aprendido a identificar posibles peligros en el manejo de maquinaria y utensilios, mientras que en el patio han reflexionado sobre la prevención de accidentes comunes en espacios de convivencia.

Después de este análisis han detectado áreas de mejora y han propuesto soluciones creativas, destacando que la seguridad es responsabilidad de todos y comienza con pequeñas acciones diarias.

Porque aprender a prevenir no solo es una lección clave, ¡es una inversión para el futuro!

El pasado día 20 de noviembre, los alumnos de 4º ESO que cursan la asignatura de Biología asistieron a una charla impartida por María Teresa Tena Rey, Doctora en Geología y profesora en el Centro Universitario de Mérida. Asimismo, es investigadora dentro del proyecto “Ciencia Circular”, proyecto que incluye una serie de actividades previas a la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras. El programa lo conforman charlas y talleres de divulgación científica que son impartidos por los investigadores de las universidades del consorcio en centros educativos de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

En la charla se trató el mundo de los fósiles y cómo estos pueden revelar lo que sucedió en el pasado, hace miles de años, aportando datos muy relevantes sobre cómo eran los ecosistemas en la era paleozoica.

En nuestro centro la actividad fue organizada por las profesoras de Biología y Geología Jenifer Clavel y Mª Carmen Gutiérrez, a quienes agradecemos su implicación.

En nuestro centro, el Programa Science Vegas se ha convertido en una herramienta clave para enseñar ciencia de un modo práctico, interactivo y entretenido. A través de actividades innovadoras, los estudiantes exploran conceptos complejos mientras se divierten, lo que fomenta su curiosidad y pasión por el conocimiento y el mundo de la ciencia. Veamos a continuación algunas de las actividades realizadas en las últimas semanas del trimestre:

• Explorando el interior de la Tierra con «Science Vegas: pequeños científicos»

En las clases de Biología y Geología de 1º de ESO, los alumnos han tenido la oportunidad de explorar los métodos directos e indirectos para conocer el interior de nuestro planeta. Utilizando cajas misteriosas como herramienta didáctica, descubrieron la importancia de estas técnicas para investigar lo que no se puede observar directamente. Además, elaboraron detallados modelos de las capas de la Tierra, un proyecto que no solo refuerza sus conocimientos, sino que también fomenta su creatividad. ¡Y es que nuestro laboratorio de ciencias es el escenario perfecto para estas emocionantes actividades!

• «Science Vegas: “Reloj Geológico», un viaje a través del tiempo

En este caso, han sido nuestros alumnos de 1º de ESO quienes se han convertido en auténticos viajeros en el tiempo durante la actividad del «Reloj Geológico». Perdidos en una era desconocida, tuvieron que emplear sus habilidades y conocimientos para regresar al presente. Para activar este peculiar reloj, debían superar tres emocionantes retos relacionados con el reconocimiento de minerales, rocas y la escala del tiempo geológico. Esta experiencia les permitió relacionar la práctica con los conceptos aprendidos en clase, convirtiendo la geología en una aventura inolvidable.

• «Pequeños ingenieros industriales», tecnología al servicio de la creatividad

En la asignatura de Tecnología, los alumnos de 2º de ESO dieron rienda suelta a su imaginación con el diseño y construcción de máquinas de comida. Este proyecto les permitió comprender de manera práctica el proceso tecnológico industrial, desde la idea inicial hasta la creación de una maqueta funcional. El nivel de detalle y la creatividad de sus diseños son dignos de admiración y demuestran cómo estas actividades estimulan tanto el aprendizaje técnico como la innovación. ¡Es, sin duda, un verdadero despliegue de talento en nuestro centro!

Inma Terrón y M. Ángeles Megías, nuestras maestras de Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica, han grabado un interesante podcast sobre los derechos de la infancia y la adolescencia con motivo de la celebración del Día Mundial de la Infancia el día 20 de noviembre. En él han participado los alumnos de 1º, 2º y 3º de ESO, quienes han demostrado un gran compromiso y profesionalidad durante todo el proceso de grabación.

Puedes escuchar el podcast pinchando en este enlace:

PODCAST: DERECHOS DE LA INFANCIA

¡Es temporada de membrillo en Extremadura y nuestro obrador lo sabe! Los alumnos de FP Básica han preparado crema de membrillo y membrillo en almíbar, demostrando que saben aprovechar lo mejor de nuestra tierra.

Gracias a nuestro proyecto de aprovechamiento de subproductos, las pieles y semillas no se desperdician, sino que pronto se transformarían en ingredientes para productos de cosmética natural.

Con esta actividad, estamos trabajando en varios ODS: desde el consumo responsable al aprovechar todas las partes del membrillo (ODS 12), hasta la promoción de prácticas sostenibles para la acción por el clima (ODS 13) y la innovación en la creación de cosméticos naturales a partir de subproductos (ODS 8).

¡Nuestros estudiantes son un claro ejemplo de cómo cuidar el medio ambiente mientras aprendemos y creamos juntos!

Desde nuestro programa de alumnos ayudantes “Valientes Buscan +”, hemos querido dar un paso más y hemos lanzado una campaña de ayuda y solidaridad con los afectados por la DANA. ¿Cómo podemos poner nuestro granito (de arroz)?

Durante los recreos de los días 7 y 8 de noviembre instalamos huchas solidarias en el vestíbulo del centro para que quien desee ayudar económicamente a los afectados por la DANA puedan depositar los donativos. Como símbolo de nuestra aportación, recibimos un lazo negro con un grano de arroz, símbolo de Valencia.

Todo lo recaudado fue entregado a Cruz Roja de Montijo.

¡Tu pequeña aportación es MUCHA!