Ir al contenido principal
Logo junta de extremadura

El IES Vegas Bajas participa en un encuentro Erasmus+ en Italia

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Erasmus+, Portada, Viajes de Estudio.

Un grupo de alumnos y de profesores del IES Vegas Bajas ha viajado recientemente a San Miniato, Italia, para participar en un encuentro internacional dentro del programa Erasmus+. Esta experiencia, enmarcada en el proyecto Difference Makes Us Whole (en español, Las diferencias nos enriquecen), ha reunido a estudiantes de Educación Secundaria de Alemania, Finlandia, Italia y España con el objetivo de fomentar el aprendizaje colaborativo y el entendimiento intercultural en el contexto de la Unión Europea.

A lo largo de la semana, los participantes han llevado a cabo diversas actividades centradas en el trabajo en equipo y en la reflexión sobre las diferencias culturales de los distintos países comunitarios. A través de dinámicas de grupo, talleres y coloquios, el alumnado ha tenido la oportunidad de comprobar cómo distintas perspectivas enriquecen la convivencia y el aprendizaje en común.

El programa también ha incluido propuestas culturales y lúdicas, como juegos tradicionales de distintos países, así como visitas a ciudades emblemáticas como Pisa y Florencia. Estas actividades han contribuido a reforzar valores como el respeto y la cooperación entre jóvenes de diferentes orígenes.

Uno de los aspectos más destacados ha sido el uso del inglés como lengua vehicular, lo que ha permitido al alumnado mejorar su competencia lingüística en un contexto real. Además, actividades centradas en el intercambio de expresiones y refranes propios de cada lengua han favorecido una mayor conciencia sobre la diversidad lingüística europea.

La semana finalizó con una puesta en común de las conclusiones alcanzadas sobre la tolerancia entre las distintas culturas, que los propios alumnos dieron a conocer a través de una serie de presentaciones en formato Prezi.

Desde el centro se subraya la importancia del programa Erasmus+ como herramienta educativa integral, ya que no solo contribuye a mejorar competencias como el idioma, sino que también favorece la apertura hacia otras culturas y promueve la tolerancia y la convivencia dentro de la Unión Europea.

Un viaje por la historia y el arte de Italia

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Geografía e Historia, Portada, Viajes de Estudio.

Nuestros alumnos de 1º y 2º de Bachillerato han vivido una inolvidable experiencia cultural a lo largo de siete días recorriendo algunas de las ciudades más emblemáticas de Italia, en un itinerario que nos ha permitido descubrir de primera mano la riqueza histórica, artística y cultural del país.

El viaje comenzó el viernes día 6 de marzo con una primera toma de contacto en Venecia, una de las ciudades más bellas del mundo. Tras llegar al corazón de la ciudad, iniciamos un paseo por sus calles y canales hasta alcanzar algunos de sus lugares más conocidos, como el Puente de Rialto y la Plaza de San Marcos, donde pudimos contemplar el impresionante conjunto monumental formado por la Basílica de San Marcos, el Palacio Ducal y el Campanile.

La jornada siguiente estuvo dedicada a conocer Venecia con mayor profundidad. Navegamos por el Gran Canal en vaporetto, la auténtica arteria de la ciudad, desde donde observamos numerosos palacios históricos que reflejan el antiguo esplendor de la República de Venecia. También recorrimos distintos barrios venecianos, cruzando puentes y plazas que nos permitieron descubrir la Venecia más auténtica, más allá de los espacios más turísticos.

Al día siguiente, iniciamos nuestro recorrido hacia la Toscana con una primera parada en Padua, ciudad universitaria de gran tradición histórica y religiosa. Allí visitamos la Prato della Valle y la Basílica de San Antonio, uno de los centros de peregrinación más importantes de Europa. La jornada continuó en Pisa, donde pudimos contemplar el espectacular conjunto del Campo dei Miracoli, con monumentos tan emblemáticos como la Torre Inclinada, el Duomo y el Baptisterio.

El tercer día de viaje, el domingo día 8, llegamos a Florencia, considerada la cuna del Renacimiento. Durante nuestra visita recorrimos el entorno de la Catedral de Santa Maria del Fiore, el Baptisterio de San Juan y el Campanile de Giotto, además de descubrir espacios fundamentales de la ciudad como la Piazza della Signoria, presidida por el Palazzo Vecchio, o el famoso Ponte Vecchio. También paseamos por lugares de gran relevancia histórica y artística como la Basílica de Santa Croce y el entorno del Palacio Pitti.

Ya el martes, partimos hacia Siena, una de las ciudades medievales mejor conservadas de Italia. Allí visitamos su impresionante catedral gótica y la singular Piazza del Campo, conocida mundialmente por albergar el tradicional Palio de Siena. Posteriormente, llegamos a Asís, ciudad profundamente ligada a la figura de San Francisco, donde recorrimos el conjunto monumental de la Basílica de San Francisco y el centro histórico de esta ciudad enclavada en las colinas de Umbría.

Las últimas dos jornadas estuvieron dedicadas a Roma, una ciudad que permite recorrer más de dos mil años de historia. En la llamada Roma imperial visitamos el Coliseo, el Foro Romano y la iglesia de San Pietro in Vincoli, donde se encuentra el célebre Moisés de Miguel Ángel. También conocimos algunos de los espacios más representativos de la ciudad histórica y barroca, como el Panteón, la Fontana di Trevi, la Piazza Navona o la Plaza de España.

El viaje concluyó con la visita a la Ciudad del Vaticano, donde pudimos contemplar la imponente Plaza y Basílica de San Pedro y recorrer los Museos Vaticanos, uno de los conjuntos artísticos más importantes del mundo, que culmina con la extraordinaria Capilla Sixtina.

Sin duda, ha sido una experiencia inolvidable para nuestros alumnos, quienes han tenido la oportunidad de adentrarse en los lugares clave de la historia del arte y de la civilización europea, además de compartir unos días de convivencia que quedarán para siempre en el recuerdo.

Los alumnos de 1º de ESO participan en el acto del 8M en el Teatro Nuevo Calderón

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Celebraciones.

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, los alumnos de 1º de ESO C han participado en el acto conmemorativo del 8M celebrado en el Teatro Nuevo Calderón de Montijo, una jornada dedicada a reflexionar sobre la igualdad y el papel de las mujeres en la sociedad.

Durante el evento, nuestros alumnos realizaron la interpretación de un poema atribuido a Frida Kahlo, la reconocida pintora mexicana, cuya vida marcada por la superación personal y su extraordinaria obra artística la han convertido en uno de los grandes referentes feministas de la actualidad.

La participación de nuestros alumnos en este acto ha sido una oportunidad para expresar, a través de la literatura y el arte, un mensaje de compromiso con la igualdad, recordando en todo momento la importancia de seguir avanzando hacia una sociedad más justa.

Recordemos que el 8M no es solo una fecha en el calendario, sino el recordatorio de que la igualdad debe construirse cada día del año.

RadioVegas dedica un programa especial al papel de la mujer en el flamenco

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Música, RadioVegas.

Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, RadioVegas continúa su programación especial con un segundo espacio dedicado a analizar la presencia y la contribución de las mujeres en el flamenco.

En este programa, nuestros alumnos Aitor y Pablo reflexionan sobre el camino recorrido por muchas artistas para abrirse paso en un ámbito tradicionalmente masculinizado. A lo largo del espacio se pone en valor el talento y el legado de numerosas mujeres que han contribuido a enriquecer este arte, considerado una de las expresiones culturales más representativas de nuestra identidad.

El programa invita también a plantear una pregunta necesaria: ¿es suficiente el reconocimiento actual o todavía quedan pasos por dar para alcanzar una igualdad real en los escenarios y en la industria musical?

La emisión cuenta además con la voz de fondo de la cantaora extremeña Miriam Cantero, una de las referencias actuales del flamenco en nuestra tierra.

Este podcast es, sin duda, una interesante reflexión que nos recuerda que el flamenco también tiene nombre de mujer.

¡Os invitamos a escucharlo!

RadioVegas reflexiona sobre el papel de la mujer en los Premios Goya

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Celebraciones, RadioVegas.

Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, RadioVegas se suma a esta fecha tan significativa con un programa especial centrado en el papel de la mujer en la industria cultural.

El espacio radiofónico está conducido por nuestros alumnos David y Daniel, quienes, a través de una conversación reflexiva y crítica, analizan la presencia y la representación de las mujeres en los Premios Goya, uno de los principales referentes del cine español.

A lo largo del programa se plantea una cuestión clave: ¿la mayor visibilidad femenina en el mundo del cine supone realmente una igualdad plena o todavía persisten desequilibrios estructurales? Esta reflexión invita a pensar sobre los avances logrados y los retos que aún quedan por afrontar en el ámbito cultural y artístico.

Desde el centro queremos felicitar a nuestros alumnos por este interesante trabajo radiofónico, que demuestra cómo la radio escolar puede convertirse en un espacio de pensamiento crítico y de participación activa.

¡Os invitamos a escucharlo!

Bibliovegas celebra el Día de la Mujer a través de la lectura

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en BiblioVegas, Celebraciones, Librarium.

Durante este mes de marzo, nuestra biblioteca, Bibliovegas, se ha sumado a la conmemoración del Día de la Mujer con diferentes actividdes destinadas a visibilizar la voz y la mirada de las mujeres en la literatura y en la historia.

En nuestro rincón Librarium, los alumnos han podido encontrar una selección de novelas y poemarios escritos por mujeres o protagonizados por voces femeninas, obras que invitan a reflexionar sobre la forma en que las mujeres han interpretado y narrado el mundo a lo largo del tiempo.

Además, el taller de la biblioteca ha estado dedicado esta semana a la creación de unas piruletas muy especiales, decoradas con citas de mujeres relevantes de la Historia. Estas frases, llenas de inspiración y reflexión, nos recuerdan la importancia de seguir avanzando hacia una sociedad más justa e igualitaria.

A través de estas actividades, nuestra biblioteca se convierte en un espacio para leer, descubrir y reconocer el papel de las mujeres en la construcción de la cultura y del pensamiento.

Y es que no cabe duda de que leerlas también es recordar que la Historia se escribe en femenino.

Nuestros alumnos de 1º de Bachillerato asisten a la representación de la obra de teatro “No solo duelen los golpes”

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Actividades de Acción Tutorial, Representaciones y espectáculos, Salud.

El pasado 27 de febrero, nuestros alumnos de 1º de Bachillerato asistieron a la representación de la obra monólogo “No solo duelen los golpes”, interpretado por Pamela Palenciano.  Cerca de 300 adolescentes procedentes de distintos centros educativos de Montijo, Valdelacalzada y Puebla de la Calzada llenaron el patio de butacas del Teatro Nuevo Calderón de Montijo para vivir una experiencia profundamente reflexiva.

La obra, basada en la experiencia personal de la autora, propone una mirada directa y valiente sobre la violencia de género al mostrar cómo se construyen las relaciones de control y maltrato desde edades tempranas. De este modo, el espectador pudo reflexionar sobre una realidad que, en ocasiones, permanece invisibilizada.

La representación ha supuesto para los asistentes una auténtica “bofetada” de realidad, que invita a cuestionar estereotipos, reconocer señales de alarma y fomentar relaciones basadas en el respeto, la igualdad y el buen trato.

Gracias a iniciativas como estas, se contribuye a sensibilizar y educar a los más jóvenes en valores fundamentales para la convivencia y la igualdad.

¿Qué te parece si reflexionamos sobre las huellas de la Primera Guerra Mundial?

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Geografía e Historia, Proyectos en el Aula.

Cuando estudiamos en clase la Primera Guerra Mundial, solemos centrarnos en las enormes cifras de víctimas que dejó el conflicto. Sin embargo, surge una pregunta igualmente importante: ¿qué ocurrió con los soldados que lograron sobrevivir a aquel horror?

A partir de esta reflexión, los alumnos de 4º de ESO A han realizado una serie de trabajos voluntarios en los que han investigado las secuelas físicas y psicológicas que sufrieron muchos de los soldados supervivientes tras regresar del frente. A través de sus investigaciones han podido acercarse a la realidad de quienes, aun habiendo sobrevivido a la guerra, tuvieron que convivir durante años con heridas físicas, traumas psicológicos y difíciles procesos de adaptación a la vida cotidiana.

Este trabajo ha permitido profundizar en una dimensión menos visible del conflicto, ayudando al alumnado a comprender mejor las consecuencias humanas de la guerra y a desarrollar una mirada más crítica y empática hacia los acontecimientos históricos.

Os invitamos a descubrirlos y a reflexionar con ellos. ¡Pasen y lean!

Charla sobre hábitos saludables y prevención de los trastornos alimentarios

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Actividades de Acción Tutorial, Salud.

La formación integral de nuestro alumnado es una de las prioridades de nuestro centro. Por ello, el Departamento de Orientación desarrolla a lo largo del curso un completo programa de actividades dirigidas a los distintos niveles educativos, con el objetivo de promover el bienestar personal, emocional y social de nuestros estudiantes.

En esta ocasión, los alumnos de 2º de ESO han participado en una charla formativa impartida por la asociación ADETAEX, centrada en la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria. Durante la sesión, se abordaron diferentes aspectos relacionados con la importancia de mantener hábitos de vida saludables, así como la necesidad de fomentar una relación positiva con la alimentación y con la propia imagen corporal.

Este tipo de iniciativas resultan fundamentales para sensibilizar y orientar a los alumnos en una etapa clave de su desarrollo, ya que les proporcionan herramientas para cuidar su salud física y emocional.

Desde el centro queremos agradecer a ADETAEX su colaboración y la realización de esta enriquecedora sesión formativa, que, sin duda, ha contribuido a reforzar entre nuestro alumnado la importancia de llevar una vida sana y equilibrada.

¡Cuatro días descubriendo Oporto y el norte de Portugal! 

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Portada, Portugués, Viajes de Estudio.

Nuestros alumnos de 2º, 3º y 4º de ESO han disfrutado de cuatro intensos días de viaje por el norte de Portugal, lo que les ha permitido conocer algunos de los lugares más emblemáticos del país vecino.

Nuestro viaje comenzó el lunes día 23 de febrero, cuando pusimos rumbo a Oporto desde Montijo.  Al llegar, pudimos contemplar la ciudad desde las alturas gracias al teleférico de Vila Nova de Gaia y disfrutar de una magnífica panorámica del río Duero. Posteriormente, realizamos una visita guiada por la zona alta de Oporto, donde recorrimos algunos de sus espacios más representativos, como el entorno de la Torre de los Clérigos, plazas históricas y calles del casco antiguo.

Durante el segundo día nos desplazamos hasta Braga, uno de los centros religiosos más importantes de Portugal. Allí visitamos el impresionante Santuário do Bom Jesus do Monte, un conjunto monumental rodeado de naturaleza que destaca por su espectacular escalinata y su valor histórico y artístico. Después recorrimos el centro histórico de Braga, donde tuvimos la oportunidad de conocer su patrimonio y su ambiente urbano. La jornada continuó en Guimarães, considerada la cuna de Portugal, donde paseamos por el entorno del Castelo de Guimarães y por su centro histórico, un espacio lleno de plazas y de calles medievales.

El tercer día estuvo dedicado nuevamente a Oporto y Vila Nova de Gaia. Paseamos por la ribera del río Duero, una de las zonas más animadas y características de la ciudad, y, aunque la primera mitad de la mañana estuvo marcada por la lluvia, disfrutamos de un crucero guiado por el Duero que nos permitió recorrer el conocido itinerario de los seis puentes y contemplar la ciudad desde una perspectiva diferente. También visitamos la Casa del Infante, una casa-museo donde nació el infante Enrique, uno de los reyes más célebres de Portugal, y el Estádio do Dragão, estadio del FC Porto, donde pudimos conocer de cerca uno de los escenarios deportivos más importantes del país. 

El cuarto y último día nos llevó a descubrir Costa Nova do Prado, famosa por sus coloridas casas de pescadores y sus paisajes costeros. Posteriormente, visitamos Aveiro, ciudad conocida como la “Venecia portuguesa” por sus canales y su singular entorno urbano. El viaje finalizó en Coimbra, donde realizamos una visita guiada por su centro histórico y su emblemático entorno universitario, uno de los más antiguos y prestigiosos de Europa.Este viaje ha sido una experiencia muy enriquecedora para todos nuestros alumnos, quienes han podido conocer de cerca la historia y el patrimonio del norte de Portugal, además de compartir momentos inolvidables de convivencia que, sin duda, quedarán en el recuerdo de todos los participantes.

Familias y profesorado reflexionan sobre educación afectivo-sexual

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Actividades de Acción Tutorial, AMPA, Salud.

El pasado 20 de febrero tuvimos la oportunidad de participar en una interesante charla-coloquio sobre educación afectivo-sexual, una iniciativa organizada por la AMPA del IES Vegas Bajas y dirigida a las familias de nuestro centro.

La sesión contó con la participación de las enfermeras Belén Angulo y Beatriz Sanguino, quienes se centraron en los diferentes aspectos relacionados con la educación afectiva y sexual en la adolescencia. La charla estuvo moderada por José Luis Sánchez, presidente de la AMPA.

Durante el encuentro se generó un espacio de reflexión y de intercambio de experiencias, en el que se abordaron cuestiones clave para acompañar a nuestros jóvenes en su desarrollo personal y emocional. Este tipo de iniciativas contribuyen a fortalecer la colaboración entre familias y centro educativo.

Desde el centro queremos agradecer a la AMPA su implicación en esta actividad, y a las ponentes, su claridad en la exposición de ideas, lo cual nos ha ayudado a profundizar en un tema crucial como es la formación integral de nuestros jóvenes.

Nos visita Toni Pedrera, exjugador de la Liga ACB

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Educación Física, Filosofía, Portada, Salud.

En la mañana del 19 de febrero tuvimos el placer de recibir en nuestro centro a Toni Pedrera, exjugador de la Liga ACB, que a lo largo de su trayectoria deportiva militó en equipos como el F.C. Barcelona, el Magia de Huesca y el Cáceres C.B.. En este último conjunto jugó durante ocho temporadas, formando parte de los años más destacados del baloncesto cacereño y llegando a disputar las finales de la Copa del Rey y de la Copa Korac.

La actividad, que estuvo dirigida a los alumnos de 1º de Bachillerato C, comenzó con una charla en el aula, en la que el deportista repasó su trayectoria en el baloncesto profesional. A través de fotografías y anécdotas personales, compartió con los alumnos experiencias sobre lesiones, triunfos, derrotas, compañeros y momentos inolvidables vividos a lo largo de su carrera. Además, relató lo que supuso competir al más alto nivel y compartir cancha con grandes figuras del baloncesto como Sabonis, “La Bomba” Navarro, De la Cruz, Iturriaga, Dueñas o Audie Norris, entre otros.

Tras esta primera parte, nos trasladamos al pabellón del centro, donde Toni Pedrera continuó compartiendo experiencias de su vida profesional mientras los alumnos realizaban ejercicios y técnicas de baloncesto sobre la cancha, practicando diferentes acciones de tiro y juego.

Durante esta sesión práctica quedó patente el buen nivel deportivo de algunos de nuestros alumnos, a quienes el propio Toni animó a seguir trabajando con constancia en este deporte. Nuestros alumnos agradecieron enormemente la visita y los consejos recibidos, que, sin duda, van más allá del ámbito deportivo, ya que reflejan valores tan importantes como la disciplina y la perseverancia, fundamentales también en la vida académica y personal.La actividad ha sido organizada por el Departamento de Filosofía, coordinado por José Luis Molina, en colaboración con el Departamento de Educación Física, y ha supuesto una experiencia muy enriquecedora para todos los participantes.

¡Bienvenidos al Carnaval VB!

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Celebraciones, Portada.

Esta semana, nuestro centro se ha transformado para celebrar uno de los momentos más esperados del curso: el Carnaval VB. El día más especial fue indudablemente el viernes día 13, que se convirtió en una jornada en la que la imaginación y el compañerismo fueron los verdaderos protagonistas.

En esta edición de nuestro Carnaval VB, nos hemos sumergido de lleno en la temática de Stranger Things, dejando que su universo misterioso y sorprendente invadiera nuestros pasillos y nuestra biblioteca, que se decoró para la ocasión. Entre una ambientación especial y caracterizaciones increíbles, hemos demostrado que cuando aprendizaje y diversión se unen en el Vegas, el resultado es simplemente espectacular.

Pero este año la magia fue aún mayor, porque San Valentín y Carnaval se dieron la mano. Amor, amistad, disfraces y, sobre todo, muchas ganas de pasarlo bien, se mezclaron para preparar el cóctel perfecto. 

El ambiente que se vivió el viernes 13 fue sencillamente especial. Los pasillos y la biblioteca se llenaron de color y nuestros alumnos vibraron con ese inconfundible espíritu divertido y carnavalero. 

Queremos dar las gracias a todos los participantes, tanto a alumnos como a profesores, por su implicación y el entusiasmo mostrado a lo largo de toda la jornada. ¡Gracias por convertir este día en una experiencia compartida que refuerza lo que somos: una comunidad educativa participativa y llena de vida! Y es que, cuando celebramos juntos, aprendemos juntos.

Día de San Valentín – Amor Infinito

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Celebraciones, Portada.

Esta semana, cada rincón de nuestro centro se ha llenado de sonrisas y de mucha emoción con la celebración del Día de San Valentín bajo el lema “AMOR INFINITO”. Durante estos días, hemos querido destacar la importancia del AMOR y la AMISTAD en todas sus versiones, ya que creemos firmemente que la convivencia se construye a partir de los afectos y el respeto.

Más allá de su significado tradicional, esta celebración ha sido una oportunidad perfecta para recordar que siempre es un buen momento para tener un detalle con las personas que hacen nuestra vida más BONITA. Alumnado, profesorado y personal no docente formamos parte de una comunidad educativa que crece cuando se cuidan los lazos que nos unen.

Entre las actividades organizadas, han destacado las entrañables tarjetas acompañadas de un bombón, que han repartido dulzura por todo el centro y, es que, nuestro fantástico equipo de Cupidos mensajeros ha sido el encargado de entregar mensajes y sorpresas, llenando las aulas de emoción y de mucha complicidad. No han faltado tampoco las irresistibles “delicias dulces amorosas”, preparadas con cariño por nuestro Ciclo Formativo de Panadería, Repostería y Confitería para endulzar la jornada.

La participación de nuestros alumnos ha sido masiva y ejemplar, demostrando que los pequeños gestos pueden dar lugar a momentos inolvidables. Los pasillos se han convertido en un espacio lleno de emoción y de sonrisas, donde cada mensaje llevaba consigo un pedacito de afecto.Y, por supuesto, hemos querido recoger todo este ambiente tan especial en nuestro reel más LOVE, que incluye, además ¡una sorpresa final que no os podéis perder!

Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia en Radio Vegas

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Celebraciones, Portada, RadioVegas, Tecnología.

Con motivo del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, las alumnas de 2º de Bachillerato de Tecnología se han puesto delante de los micrófonos para hablar de ciencia, vocaciones y futuro, abordando además una cuestión que invita a la reflexión: ¿por qué todavía hay tan pocas mujeres en carreras como las ingenierías?

A través de datos y una mirada crítica, en este podcast analizan las causas de esta realidad y nos animan a cuestionar estereotipos que, todavía hoy, pueden suponer un techo de cristal para algunas jóvenes estudiantes. 

Es, sin duda, un podcast que invita a pensar… y a actuar.

¡Tenéis que escucharlas!

Participamos en la V Yincana STEAM por el Día Internacional de la Mujer y la Ciencia

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en BiblioVegas, Celebraciones, Librarium.

El pasado día 11 de febrero, nuestros alumnos de 4º de ESO se enfrentaron a una prueba muy especial: la V Yincana STEAM, organizada por Librarium con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Ciencia.

A lo largo de la jornada los participantes tuvieron que superar una serie de retos, relacionados con distintas disciplinas como el arte, la ciencia y la tecnología, en los que se ponía el foco en aquellas mujeres que han destacado a lo largo de la historia y cuya huella ha sido fundamental para el avance de nuestra sociedad. Fue una oportunidad para conocer referentes femeninos y reflexionar sobre la importancia de la igualdad en el ámbito científico y cultural.

Además de demostrar sus conocimientos, nuestros alumnos pusieron en práctica sus habilidades de trabajo en equipo y su espíritu de superación. Supieron coordinarse para tomar decisiones conjuntas, convirtiendo todos estos retos en una nueva oportunidad para aprender.

Sin duda, fue una experiencia muy enriquecedora que favoreció el aprendizaje y la convivencia.

¡Orgullosas de vosotros!

¡En la Onda del VEGAS!

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Centro abierto, Portada, RadioVegas.

El pasado 26 de enero, Paula, Sofía, Víctor y Mario -nuestros alumnos de 1º de ESO– nos presentaron un programa muy especial en Radio Vegas, grabado durante nuestra jornada de puertas abiertas con los colegios de primaria CEIP Virgen de Barbaño, Padre Manjón y Príncipe de Asturias.

A través de sus voces pudimos conocer de primera mano las ilusiones y expectativas de los chicos y chicas de 6º de Primaria ante el importante paso que van a dar al instituto. Sus intervenciones reflejan emoción, mucha curiosidad y, por qué no decirlo, también ese pequeño vértigo que nos acompaña siempre en los comienzos.

El programa se convirtió en un magnífico espacio de encuentro entre etapas educativas, donde la radio sirvió de puente para compartir experiencias. Nuestros alumnos ejercieron de anfitriones con gran responsabilidad y demostraron que la comunicación puede ser también una herramienta educativa.

Fue, sin duda, una bienvenida llena de ilusión al IES Vegas Bajas, que puso voz a los sueños de quienes pronto formarán parte de nuestra comunidad educativa.

Pincha AQUÍ para escucharlo:

Hoy abrimos la puerta a un nuevo encuentro de nuestros Alumnos Ayudantes

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Actividades de Acción Tutorial, Alumnos Ayudantes.

El pasado 5 de febrero, abríamos la puerta a un nuevo encuentro de nuestros Alumnos Ayudantes, un espacio de aprendizaje y de crecimiento personal que sigue consolidándose como uno de los pilares fundamentales de la convivencia en nuestro centro.

Este nuevo encuentro reunía, una vez más, a alumnos de 1º y 3º de ESO, favoreciéndose, así, un enriquecedor intercambio de experiencias entre quienes comienzan su etapa en la Educación Secundaria y quienes ya cuentan con un mayor recorrido dentro de nuestro centro. Esta iniciativa responde a nuestro firme convencimiento de que el aprendizaje entre iguales es una herramienta poderosa para fortalecer vínculos y construir un clima escolar positivo.

Nuestros Alumnos Ayudantes desempeñan un papel fundamental en la vida del centro. Son, además de compañeros, mediadores, siempre dispuestos a tender la mano cuando alguien lo necesita. Y es que a lo largo de la jornada se compartieron inquietudes, se propusieron mejoras y, en definitiva, se reforzó el sentimiento de pertenencia al grupo. Este encuentro ha permitido seguir tejiendo una sólida red de apoyo entre iguales, que trasciende las aulas y que se convierte en parte esencial de nuestra identidad como comunidad educativa.

Porque JUNTOS somos MÁS, y ellos lo saben. Por eso siempre están deseando juntarse… ¡y nosotros también!

Conmemoración del Día de la Paz: Ama, ama y ensancha el alma

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Actividades de Acción Tutorial, Celebraciones.

Aunque la lluvia impidió que este año se celebrara el encuentro en la plaza, como había ocurrido en tantas otras ocasiones, no logró frenar las ganas de unirse por la paz.

De forma conjunta, se alzó un manifiesto por la paz y, desde cada uno de los centros participantes, se llevó a cabo con la misma ilusión la actividad preparada: los corazones blancos, símbolo de unión, esperanza y compromiso.

Acompañados por la canción Ama, ama y ensancha el alma de Robe Iniesta, las voces y los gestos se unieron en un único mensaje, recordando que la paz se construye cada día, incluso cuando las circunstancias no son las ideales y el cielo se presenta gris.Así se conmemoró el 30 de enero, Día de la Paz y la No Violencia, pudiéndose demostrar, además, que los valores que nos unen siempre encuentran la manera de abrirse paso.

Ama, ama y ensancha el ALMA: el Día de la Paz en el IES Vegas Bajas

Escrito por José Luis Pérez Romero en . Publicado en Actividades de Acción Tutorial, Celebraciones.

El 30 de enero, nuestro centro conmemoró el Día de la Paz con un acto cargado de emoción y significado. Los alumnos de 1º de ESO se reunieron en el aula de música para entonar, de forma conjunta, el himno Ama, ama y ensancha el alma de Robe Iniesta, convirtiendo la música en un mensaje claro de unión y esperanza.

Juntos, con una sola voz, cantaron a la paz en mayúsculas, transmitiendo valores de respeto y solidaridad. La interpretación, sincera y sentida, reflejó la implicación y la sensibilidad de un grupo que hizo suyo el mensaje de la jornada.

El momento quedó recogido en un vídeo muy original, con sonido en vivo y directo, una grabación auténtica que nació del corazón de todos nuestros alumnos y que simboliza el compromiso del centro con la educación en valores.

Es un gesto sencillo, pero profundamente significativo, para recordar que la paz también se aprende… y se canta.