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En-red-ando: formación para proteger a nuestro alumnado en el entorno digital

El pasado 4 de marzo, las familias de nuestro centro participaron en una enriquecedora sesión formativa centrada en los peligros de internet y las redes sociales para sus hijos e hijas.

La formación fue impartida por Fernando Ramón, Guardia Civil y experto en delitos telemáticos, quien compartió su amplia experiencia y conocimientos sobre los riesgos del entorno digital. Gracias a su gran capacidad comunicativa y cercanía, la sesión resultó clara y accesible para todos los asistentes.

Cuando se trata del bienestar de nuestros alumnos, toda formación suma y resulta fundamental, y más aún cuando viene de la mano de profesionales con una trayectoria tan sólida. Este encuentro ha permitido a las familias adquirir herramientas y estrategias clave para acompañar y proteger a sus hijos en el uso de internet y las redes sociales.

Desde el centro, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Fernando Ramón por su implicación y por formar parte, una vez más, de nuestra comunidad educativa. Asimismo, agradecemos la participación de todas las familias asistentes, pues no cabe duda de que entre todos seguimos aprendiendo y creciendo juntos.

Neurodivergencia educativa: un encuentro que marcará el camino en las Vegas Bajas

El pasado 4 de marzo, nuestro centro acogió un encuentro comarcal centrado en la neurodivergencia, al que asistieron profesionales y miembros de la comunidad con un objetivo común: avanzar hacia una educación más inclusiva y coordinada.

Esta iniciativa ha surgido a partir de encuentros previos de coordinación entre profesionales de los ámbitos educativo, social y sanitario pertenecientes al área de influencia del centro de salud de Montijo-Puebla de la Calzada. Gracias a este trabajo conjunto, se ha logrado sentar las bases de un espacio de diálogo y construcción colectiva.

El encuentro ha pretendido convertirse en un punto de partida clave, orientado a establecer las líneas fundamentales de un futuro protocolo comunitario de actuación. Este protocolo ha buscado integrar a instituciones como la mancomunidad y los ayuntamientos, junto con representantes de los ámbitos educativo, social y sanitario, sin olvidar el papel esencial de las familias.

El objetivo principal ha sido mejorar la respuesta educativa al alumnado con neurodivergencia, presente en los centros de las localidades que forman parte de la Mancomunidad Integral de Servicios Vegas Bajas, especialmente aquellos adscritos al CPR de Mérida.

Sin duda, se trata de una experiencia enriquecedora y profundamente colaborativa, que ha dejado abierta la puerta a un futuro prometedor, basado en la cooperación y el compromiso con una educación de calidad para todo el alumnado.

Nuestros alumnos de 1º de Bachillerato asisten a la representación de la obra de teatro “No solo duelen los golpes”

El pasado 27 de febrero, nuestros alumnos de 1º de Bachillerato asistieron a la representación de la obra monólogo “No solo duelen los golpes”, interpretado por Pamela Palenciano.  Cerca de 300 adolescentes procedentes de distintos centros educativos de Montijo, Valdelacalzada y Puebla de la Calzada llenaron el patio de butacas del Teatro Nuevo Calderón de Montijo para vivir una experiencia profundamente reflexiva.

La obra, basada en la experiencia personal de la autora, propone una mirada directa y valiente sobre la violencia de género al mostrar cómo se construyen las relaciones de control y maltrato desde edades tempranas. De este modo, el espectador pudo reflexionar sobre una realidad que, en ocasiones, permanece invisibilizada.

La representación ha supuesto para los asistentes una auténtica “bofetada” de realidad, que invita a cuestionar estereotipos, reconocer señales de alarma y fomentar relaciones basadas en el respeto, la igualdad y el buen trato.

Gracias a iniciativas como estas, se contribuye a sensibilizar y educar a los más jóvenes en valores fundamentales para la convivencia y la igualdad.

Charla sobre hábitos saludables y prevención de los trastornos alimentarios

La formación integral de nuestro alumnado es una de las prioridades de nuestro centro. Por ello, el Departamento de Orientación desarrolla a lo largo del curso un completo programa de actividades dirigidas a los distintos niveles educativos, con el objetivo de promover el bienestar personal, emocional y social de nuestros estudiantes.

En esta ocasión, los alumnos de 2º de ESO han participado en una charla formativa impartida por la asociación ADETAEX, centrada en la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria. Durante la sesión, se abordaron diferentes aspectos relacionados con la importancia de mantener hábitos de vida saludables, así como la necesidad de fomentar una relación positiva con la alimentación y con la propia imagen corporal.

Este tipo de iniciativas resultan fundamentales para sensibilizar y orientar a los alumnos en una etapa clave de su desarrollo, ya que les proporcionan herramientas para cuidar su salud física y emocional.

Desde el centro queremos agradecer a ADETAEX su colaboración y la realización de esta enriquecedora sesión formativa, que, sin duda, ha contribuido a reforzar entre nuestro alumnado la importancia de llevar una vida sana y equilibrada.

Familias y profesorado reflexionan sobre educación afectivo-sexual

El pasado 20 de febrero tuvimos la oportunidad de participar en una interesante charla-coloquio sobre educación afectivo-sexual, una iniciativa organizada por la AMPA del IES Vegas Bajas y dirigida a las familias de nuestro centro.

La sesión contó con la participación de las enfermeras Belén Angulo y Beatriz Sanguino, quienes se centraron en los diferentes aspectos relacionados con la educación afectiva y sexual en la adolescencia. La charla estuvo moderada por José Luis Sánchez, presidente de la AMPA.

Durante el encuentro se generó un espacio de reflexión y de intercambio de experiencias, en el que se abordaron cuestiones clave para acompañar a nuestros jóvenes en su desarrollo personal y emocional. Este tipo de iniciativas contribuyen a fortalecer la colaboración entre familias y centro educativo.

Desde el centro queremos agradecer a la AMPA su implicación en esta actividad, y a las ponentes, su claridad en la exposición de ideas, lo cual nos ha ayudado a profundizar en un tema crucial como es la formación integral de nuestros jóvenes.

Hoy abrimos la puerta a un nuevo encuentro de nuestros Alumnos Ayudantes

El pasado 5 de febrero, abríamos la puerta a un nuevo encuentro de nuestros Alumnos Ayudantes, un espacio de aprendizaje y de crecimiento personal que sigue consolidándose como uno de los pilares fundamentales de la convivencia en nuestro centro.

Este nuevo encuentro reunía, una vez más, a alumnos de 1º y 3º de ESO, favoreciéndose, así, un enriquecedor intercambio de experiencias entre quienes comienzan su etapa en la Educación Secundaria y quienes ya cuentan con un mayor recorrido dentro de nuestro centro. Esta iniciativa responde a nuestro firme convencimiento de que el aprendizaje entre iguales es una herramienta poderosa para fortalecer vínculos y construir un clima escolar positivo.

Nuestros Alumnos Ayudantes desempeñan un papel fundamental en la vida del centro. Son, además de compañeros, mediadores, siempre dispuestos a tender la mano cuando alguien lo necesita. Y es que a lo largo de la jornada se compartieron inquietudes, se propusieron mejoras y, en definitiva, se reforzó el sentimiento de pertenencia al grupo. Este encuentro ha permitido seguir tejiendo una sólida red de apoyo entre iguales, que trasciende las aulas y que se convierte en parte esencial de nuestra identidad como comunidad educativa.

Porque JUNTOS somos MÁS, y ellos lo saben. Por eso siempre están deseando juntarse… ¡y nosotros también!

Conmemoración del Día de la Paz: Ama, ama y ensancha el alma

Aunque la lluvia impidió que este año se celebrara el encuentro en la plaza, como había ocurrido en tantas otras ocasiones, no logró frenar las ganas de unirse por la paz.

De forma conjunta, se alzó un manifiesto por la paz y, desde cada uno de los centros participantes, se llevó a cabo con la misma ilusión la actividad preparada: los corazones blancos, símbolo de unión, esperanza y compromiso.

Acompañados por la canción Ama, ama y ensancha el alma de Robe Iniesta, las voces y los gestos se unieron en un único mensaje, recordando que la paz se construye cada día, incluso cuando las circunstancias no son las ideales y el cielo se presenta gris.Así se conmemoró el 30 de enero, Día de la Paz y la No Violencia, pudiéndose demostrar, además, que los valores que nos unen siempre encuentran la manera de abrirse paso.

Ama, ama y ensancha el ALMA: el Día de la Paz en el IES Vegas Bajas

El 30 de enero, nuestro centro conmemoró el Día de la Paz con un acto cargado de emoción y significado. Los alumnos de 1º de ESO se reunieron en el aula de música para entonar, de forma conjunta, el himno Ama, ama y ensancha el alma de Robe Iniesta, convirtiendo la música en un mensaje claro de unión y esperanza.

Juntos, con una sola voz, cantaron a la paz en mayúsculas, transmitiendo valores de respeto y solidaridad. La interpretación, sincera y sentida, reflejó la implicación y la sensibilidad de un grupo que hizo suyo el mensaje de la jornada.

El momento quedó recogido en un vídeo muy original, con sonido en vivo y directo, una grabación auténtica que nació del corazón de todos nuestros alumnos y que simboliza el compromiso del centro con la educación en valores.

Es un gesto sencillo, pero profundamente significativo, para recordar que la paz también se aprende… y se canta. 

Olimpiadas VB y Valientes Buscan+: aprender valores jugando

La unión de las Olimpiadas VB con el programa Valientes Buscan+ ha dado como resultado una jornada sencillamente perfecta en la que se ha combinado aprendizaje y diversión.

Y es que los alumnos de 1º y 3º de ESO participaron el pasado jueves día 15 de enero en diferentes actividades deportivas en las que pudieron disfrutar del deporte, compitiendo de forma sana, y compartieron momentos de convivencia y compañerismo. El respeto y el trabajo en equipo estuvieron muy presentes a lo largo de toda la jornada.

La experiencia resultó tan positiva que los alumnos terminaron la actividad con ganas de repetir, siendo este el mejor indicador de que los objetivos propuestos se superaron con creces.

Ha sido, sin duda, una jornada muy enriquecedora que nos ha demostrado que aprender valores también puede hacerse jugando y disfrutando.

3 de diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad

¿Qué significa para ti la discapacidad? A partir de esta pregunta, hemos organizado en nuestro centro diferentes actividades de sensibilización y de concienciación en colaboración con Plena Inclusión Montijo. El objetivo ha sido propiciar que nuestros alumnos en particular y toda la comunidad educativa en general reflexionen  y se comprometan con la inclusión y con la igualdad de oportunidades.

Durante la jornada se han abordado temas como la importancia de reconocer y valorar las capacidades de todas las personas. Estas actividades ayudan a que nuestros alumnos comprendan que la diversidad es una riqueza y que pequeñas acciones cotidianas pueden marcar una gran diferencia.

En nuestro centro, el 3 de diciembre se ha convertido ya en un día muy especial en el que, entre todos, fomentemos valores como el respeto y  la solidaridad, valores que son clave para construir una sociedad más justa e inclusiva. Y es que todos debemos tener la oportunidad de participar y de sentirnos valorados.

¡Chicos, enhorabuena por el trabajo realizado!

RESET: talento y conciencia en escena para el 25 N

Reset significa parar un momento, mirar lo que no funciona y cambiarlo. Con esta idea, nuestros alumnos de 2º de ESO nos ofrecieron una propuesta escénica llena de fuerza y de sensibilidad en el Teatro Nuevo Calderón de Montijo en un acto que ha sido organizado un año más por la Oficina de Igualdad de la Mancomunidad Vegas Bajas, con la colaboración del Excmo. Ayuntamiento de Montijo, para conmemorar el 25N, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

El acto contó con la participación de todos los centros educativos de Montijo, y cada uno contribuyó a enriquecer el encuentro con una actuación sobre el escenario, haciendo de este evento una verdadera celebración de talento y de compromiso con la causa. La representación de nuestros alumnos emocionó al público y puso de relieve la importancia de la colaboración y la conciencia social.

Ha sido, sin duda, un lujo contar con vosotr@s, pues, una vez más, habéis sido capaces de convertir cada escena en un recuerdo imborrable.

Seguimos avanzando en el Programa de Alumnos Ayudantes

Ilusionados por formar parte del Programa de Alumnos Ayudantes, nuestros alumnos de 1º de ESO no podían dejar de preguntarse cuándo conocerían a sus respectivos “alumnos ayudantes” de 3º de ESO. Es esa curiosidad la que refleja mejor que nada la magia de este programa.

El encuentro entre los alumnos de distintos niveles educativos no solo marca el inicio de una colaboración educativa, sino que también crea momentos cargados de emoción y de complicidad. Sus caras de felicidad, que, para quien mire la foto no pasan desapercibidas, hablan por sí solas. Y es que no hace falta añadir nada más para ver la ilusión y la alegría que este programa despierta en toda la comunidad educativa.

El Programa de Alumnos Ayudantes es mucho más que un proyecto: es un puente entre diferentes promociones, es, en definitiva, un espacio para compartir experiencias y aprender juntos.

Semana de la Salud en el IES Vegas Bajas

Del lunes 3 de noviembre al viernes 7, nuestro Departamento de Orientación ha desarrollado un completo programa de actividades que se circunscribe dentro de la Semana de la Salud, una cita ya consolidada en nuestro centro y que este año ha destacado por la variedad y diversidad de sus actividades.

A lo largo de estos días, alumnos y profesores han participado en un completo conjunto de actividades, charlas y talleres centrados en aspectos clave del bienestar físico y mental. La salud mental, la prevención del consumo de alcohol y el vaper, o los peligros asociados al uso inadecuado de las redes sociales han sido algunos de los temas abordados, siempre desde un enfoque práctico y adaptado a la realidad de nuestros jóvenes.

La semana culminó con una merienda saludable y tradicional, un momento de convivencia que puso el broche final a una experiencia formativa tan enriquecedora como necesaria.

El resultado no podría haber sido más positivo. Ha sido todo un éxito, fruto del extraordinario trabajo del equipo organizador y de la colaboración de diversas asociaciones que, con su implicación, han hecho posible esta iniciativa.

Con motivo de la Semana de la Salud nos visita Alrex Montijo

Durante toda esta semana, de lunes a viernes, celebramos la I Semana de la Salud del IES Vegas Bajas, una iniciativa repleta de actividades y de talleres destinados a fomentar hábitos de vida saludables en toda nuestra comunidad educativa.

Este martes hemos contado con la visita de algunos miembros de Alrex Montijo (Asociación Alcohólicos/as Rehabilitados/as Extremadura), quienes nos han acompañado durante la mañana con una charla teórica y un taller de degustación de sangría saludable sin alcohol. Además, tuvimos la oportunidad de escuchar el testimonio de varios miembros de la asociación, personas en proceso de rehabilitación del alcoholismo, que compartieron sus experiencias y reflexiones con nuestros alumnos.

Muchas gracias por vuestra colaboración. ¡Ha sido un auténtico placer contar con vosotros!

Taller para familias sobre acoso escolar

Ayer se celebró en nuestro centro un taller teórico-práctico sobre el acoso escolar, impartido por David Reyes, nuestro orientador, y Sara Pascual, nuestra educadora social.

Durante la sesión, las familias pudieron compartir experiencias y reflexionar sobre un tema tan sensible y tan actual como es el acoso escolar. Se abordaron las claves para la prevención y la intervención temprana desde una mirada educativa y constructiva.

En un asunto tan relevante como este, la formación y la colaboración entre el centro educativo y las familias resultan fundamentales para proteger y acompañar a quienes más lo necesitan: nuestros alumnos, nuestros hijos.

Queremos agradecer sinceramente la asistencia de todas las familias participantes y reconocer el magnífico trabajo de David y Sara, que supieron mostrar con gran profesionalidad y cercanía las herramientas con las que contamos para afrontar este reto común.

“Valientes Buscan +”: ¡ya se conocen las parejas! 

El pasado jueves vivimos una jornada muy especial en nuestro centro: la presentación de los alumnos ayudantes de 4º de ESO con sus ayudados de 2º de ESO dentro del programa “Valientes Buscan +”. Ahora, unos días después, cada alumno ha conocido a quien será su pareja dentro del programa. 

El ambiente se fue llenando de expectación y de nervios a medida que se iban conociendo las parejas. Hubo aplausos, risas, abrazos y alguna mirada cómplice en el inicio de un camino que promete estar lleno de confidencias y de apoyo mutuo.

Como sabemos, este proyecto busca algo más que acompañamiento: quiere fomentar la empatía, el compañerismo y la solidaridad entre los alumnos de distintos grupos y niveles. Los mayores se convierten en referentes, en guías, para los más jóvenes, creándose así lazos que fortalecen la convivencia y hacen del instituto un espacio más humano y acogedor.

Y es que ser valiente no solo es atreverse, sino también tender la mano, escuchar, compartir, cuidar…Y ellos, nuestros alumnos, lo demuestran día a día. 

“Valientes Buscan +”: cada año son… ¡MÁS!

El programa de Alumnos Ayudantes “Valientes Buscan +” continúa creciendo curso tras curso, multiplicando el número de participantes y reforzando su impacto positivo en la convivencia del centro.

Los grupos de “ayudantes” y “ayudados” se amplían este año, ya que a partir de ahora participarán todos los niveles de la ESO, y no solo 1º y 4º como era habitual hasta el pasado curso. En esta ocasión, se han nombrado a los ayudantes de 4º de ESO, que tutorizarán a los alumnos de 2º de ESO. Muy pronto se conocerán los ayudantes de 3º de ESO, quienes acompañarán a los de 1º de ESO.

Este proyecto, coordinado por el Departamento de Orientación, auténtica brújula que guía nuestros pasos, contribuye a fomentar la empatía, la ayuda y la cooperación entre iguales.

Talleres de Igualdad 2025: “Relaciones de Buen Trato”

Nuestros alumnos de 4º de ESO han tenido la oportunidad de participar en un interesantísimo taller sobre “Relaciones de Buen Trato”, impartido por Marcela, de la asociación Impara. Desde esta asociación se divulgan las llamadas pedagogías activas y la neurodidáctica, pone de manifiesto el empoderamiento de la comunidad educativa, se reivindica la educación transformadora y se defienden los derechos de la infancia y la adolescencia.

Este taller supuso una experiencia enriquecedora para los alumnos y puso de relevancia que educar en valores es tan importante como pueden ser los contenidos más puramente académicos. Se trata de que hagamos desde la escuela mejores alumnos y, por tanto, mejores ciudadanos y mejores personas.

Da gusto ver cómo dos horas pueden pasar volando cuando la actividad emociona a los alumnos participantes y les hace reflexionar. ¡No hay mejor señal de éxito!

Desde aquí damos las gracias a Marcela y a Impara por su esfuerzo y dedicación.

Haciendo Vegas.

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Clausura del Programa de Alumnos Ayudantes “Valientes Buscan+” 24/25

El pasado 4 de junio celebramos en los jardines de nuestro instituto la clausura del Programa de Alumnos Ayudantes “Valientes Buscan+”. Fue, sin duda, una mañana muy especial, llena de emociones, de diversión y, sobre todo, de compañerismo y amistad, siendo estos los valores que dan sentido a nuestro proyecto.

Durante la jornada, reforzamos lazos -aún más si cabe- y pusimos en valor el trabajo que han realizado nuestros alumnos ayudantes a lo largo del curso. Y es que su implicación y su compromiso con la convivencia en el centro son un ejemplo para toda la comunidad educativa.

Pero esto no acaba aquí, porque ya hemos puesto en marcha la cuenta atrás para comenzar en septiembre una nueva edición de Alumnos Ayudantes “Valientes Buscan+”.

Desde aquí, queremos dar las gracias a todos los participantes por su dedicación y su compromiso. ¡Enhorabuena por vuestra labor y por ser como sois!

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Celebramos el 9 de mayo, Día Europa

El día 9 de mayo, con motivo de la celebración del Día de Europa, los alumnos de 1º de ESO, acompañados de Mª Ángles Megías y Mª Inmaculada Terrón, especialistas de PT y AL de nuestro centro, participaron en una actividad con la que se trabajaron los valores de unidad y paz que caracterizan a Europa. Los alumnos elaboraron unas estrellas decoradas con la palabra PAZ escrita en todos los idiomas de los países miembros de la Unión Europea, un gesto que celebra la diversidad lingüística y cultural del continente.

Posteriormente, las estrellas fueron unidas y colocadas sobre nuestra gran estrella de madera, representando la bandera de la UE y simbolizando la unión de los estados miembros en un esfuerzo común por promover la paz.

Esta actividad sirvió como recordatorio de que, independientemente de las fronteras, la paz debe prevalecer como el valor fundamental que nos une a todos.

Sirva este día para que reflexionemos sobre la importancia de la cooperación, el entendimiento mutuo y la paz en Europa y en el mundo.